第5课 罗马城邦和罗马帝国 课件(共21张PPT).pptxVIP

罗马角斗场;;课程标准;第二单元;罗马城邦和罗马共和国;地理位置：;2.罗马共和国建立;三者间相互制衡，体现了罗马共和国的民主制，是古代经典的政治体系之一，对后世影响很大。;习惯法;第5表:死者的财产需按其遗嘱进行处理。

第3、第8表:债权人可将无力偿还的债务人，交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐、甚至杀死或卖之为奴。

第8表:凡故意伤人肢体而又未能取得调节时，则伤人者也需受到同样的伤害。不过,如有人打断自由人的骨头，他须偿还300阿司付金;如被打断骨头的是奴隶，罚金可以减半。

第11表:禁止贵族与平民通婚。

——摘自《十二铜表法》;;罗马城邦和罗马共和国;共和国三巨头;材料：凯撒功高位尊，极力扩大自己的势力，皇袍加身势在必行；而以凯歇斯等人为首的共和派则反对个人专权，企图铲除凯撒势力，但势单力薄，于是蹿掇德高望重的布鲁图参与他们的行动。公元前44年，恺撒遭到以布鲁图所领导的元老院成员暗杀身亡。;材料：当公元前2世纪到来的时候，已经没有任何一个环地中海国家敢说可以消灭罗马共和国，但罗马却危机重重。罗马所畏惧的只有罗马自己，当征服的受益冲垮了维持数百年的共和国式生活，如同火车的轰鸣摧垮了中古的田园生活，罗马需要转变，否则就是衰弱甚至灭亡。贵族与平民之间的矛盾开始动摇共和国的根基，也最终送来了帝国。——摘编自《关于罗马共和国到帝国的一点思考》;2世纪，罗马帝国进入黄金时期。帝国版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成了罗马帝国“内湖”。;罗马帝国的衰亡;;第5课;第5课;