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互动式数学教学方法对学生学习动机的影响论文
摘要：本文旨在探讨互动式数学教学方法对学生学习动机的影响。通过分析互动式教学在实际教学中的应用，本文提出了两个主要问题，并从多个方面阐述了这些问题对学生学习动机的积极作用。关键词：互动式数学教学，学习方法，学习动机，影响
一、问题的提出
（一）互动式数学教学方法对学生学习兴趣的激发
1.内容：互动式数学教学通过多样化的教学手段，激发学生的学习兴趣。传统数学教学中，教师往往采用单一的讲授法，使得学生被动接受知识，难以产生学习兴趣。而互动式教学通过引入实际问题、情景模拟、小组讨论等教学方式，使学生在解决问题的过程中产生兴趣，从而提高学习动机。
（200字
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