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小学2025年科技创新工作计划标准范文(6)

一、指导思想与目标

(1)本计划以新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以深化课程改革为抓手，以加强师资队伍建设为基础，以科技创新教育实践基地建设为支撑，全面推进小学科技创新教育工作。我们要紧紧围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人这一根本目标，努力构建具有时代特征、符合小学生认知特点的科技创新教育体系。

(2)我们的目标是，到2025年，使我校科技创新教育成为学校特色教育的重要组成部分，形成一套科学、系统、有效的科技创新教育模式。具体目标包括：提高全体学生的科学素养，培养学生的创新意识、创新精神和实践能力；建立健全科技创新教育课程体系，丰富课程内容，创新教学方法，提高教学质量；加强科技创新教育师资队伍建设，提升教师教育教学水平；打造一批具有示范引领作用的科技创新教育实践基地，为学生提供广阔的实践平台；加强校际交流与合作，扩大科技创新教育的影响力。

(3)为实现上述目标，我们将坚持以学生为中心，以培养创新人才为根本任务，坚持问题导向，以解决实际问题为出发点，以科技创新教育为突破口，全面深化教育教学改革。我们将紧密结合国家战略需求，紧密围绕经济社会发展，紧密联系学生实际，紧密关注教育发展趋势，不断优化科技创新教育资源配置，创新教育管理机制，激发学生创新潜能，提升学生综合素质，努力培养更多具有创新精神和实践能力的小学生，为我国科技创新事业和经济社会发展做出新的更大贡献。

二、工作内容与措施

(1)本计划将重点推进科技创新课程建设，结合国家课程标准和地方特色，开发符合小学生认知特点的校本课程。我们将开展科技兴趣小组活动，邀请校外科技专家进行专题讲座，组织学生参加各类科技创新竞赛，以激发学生兴趣，培养他们的科学探究精神。此外，还将定期举办科技创新成果展，鼓励学生展示自己的创意和实践成果。

(2)我们将加强师资培训，定期组织教师参加科技创新教育相关培训，提升教师的专业素养和教育教学能力。同时，鼓励教师开展科技创新教育研究，探索有效的教学方法和评价体系。学校将设立科技创新教育奖励基金，对在科技创新教育中表现突出的教师和学生给予表彰和奖励，以激发师生的积极性和创造性。

(3)为了拓宽学生的视野，我们将与科研机构、高新技术企业等建立合作关系，开展校内外联合实践活动。组织学生参观科技馆、实验室等场所，让学生亲身感受科技的魅力，激发他们的探索欲望。此外，学校还将充分利用网络资源，开展线上科技创新教育，使学生在家庭和学校都能接触到丰富的科技知识，提高他们的科技创新能力。

三、实施保障与评估

(1)为确保科技创新工作计划的顺利实施，我们将建立完善的管理机制。首先，成立由校长任组长的科技创新工作领导小组，负责统筹规划、协调推进全校科技创新工作。领导小组下设办公室，负责具体实施计划、协调资源、监督执行等工作。我们计划每年投入不少于50万元用于科技创新教育，其中20%用于师资培训，30%用于课程开发和教学设备购置，剩余部分用于竞赛奖励和实践活动。例如，在过去的一年中，我校投入了40万元用于科技创新教育，有效提升了学生的科技创新能力。

(2)在评估方面，我们将建立多元化、全面性的评估体系。评估内容包括学生科技创新素养、教师教学水平、课程实施效果、实践活动成果等方面。我们将采用定量与定性相结合的方法，对学生进行科技创新素养评价，如通过科技创新竞赛成绩、科技实践活动参与度等指标来衡量。同时，教师的教学评估将结合学生反馈、同行评议、专家评审等方式进行。例如，我校在2023年举办的科技创新竞赛中，共有100名学生参赛，其中20名学生获得市级奖项，30名学生获得县级奖项。

(3)为确保评估结果的有效性和公正性，我们将定期组织专家团队对评估过程进行监督和指导。同时，建立健全评估结果的反馈机制，对评估中发现的问题及时进行整改。此外，我们将定期发布科技创新工作进展报告，向全校师生、家长和社会各界展示我校科技创新教育的成果。例如，在2024年，我校将组织一次全校科技创新教育成果展，届时将展示近三年来学生在科技创新方面的成果，包括科技小发明、科技绘画、科技作文等，以提升学校科技创新教育的知名度和影响力。