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结合文化背景提升小学英语学习兴趣论文
摘要：本文旨在探讨如何结合文化背景提升小学英语学习兴趣，分析当前小学英语教学中存在的问题，并提出相应的策略。通过深入了解文化背景，激发学生的学习兴趣，提高英语教学效果。
关键词：文化背景，小学英语，学习兴趣，教学策略
一、问题的提出
（一）当前小学英语教学中存在的问题
1.教学内容与实际文化背景脱节
在当前的小学英语教学中，很多教师过于注重语言知识的传授，而忽略了文化背景的渗透。这导致学生在学习英语时，难以理解语言背后的文化内涵，降低了学习兴趣。例如，在讲解英语故事时，教师往往只关注单词、语法等语言知识，而忽略了故事中的文化元素。这使得学生在学习过程中，
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