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走进游乐场,你可以感受到过山车的惊险和刺激。它时而爬坡减速,时而俯冲加速,
时而在弯曲轨道上翻转,
过山车的运动为什么能如此变化多端?
运动与力到底有怎样的关系?
第八章力与运动
第三节力与运动的关系
义务教育教科书
八年级物理下册
想一想
生活中的一些物体受到力的作用时,有的静止、有的运动、有的做匀速直线运动。
同样受到力的作用,物体的运动情况为什么不同?
1.知道什么是物体运动状态的改变;知道力的两种作用效果。
2.知道力与运动的关系;了解物体在非平衡力作用下运动状态改变的情况。
3.了解同一直线上的二力合成,能运用力的合成解释日常生活中的简单问题。
1.力的作用效果.
2.力与运动的关系.
3.同一直线上两个力的合成.4.课堂总结.
5.实践与练习.
6.综合提升训练.
事例
图示
现象
分析与结论
(1)运动员用力拉弓
弓的形状
发生改变
力可以使物体的形状发生改变(简称形变)
(2)用力
戳气球
气球的形状
发生改变
力可以使物体的形状发生改变
I/1一、力的作用效果
1.力可以使物体发生形变(1)现象探究:
//一、力的作用效果
(2)力使物体发生形变的实例
跳高时,撑杆发生弯曲
手拉橡皮筋
拉弓射箭
实验器材
实验过程
磁铁、铁球、斜面、水平桌面等.
①让小铁球从斜面上滚下,沿着它的运动方向(正前方)
放一个磁铁,观察小球运动快慢的变化情况。
小铁球
磁铁
②再次让小铁球从斜面上滚下,在它运动路径的侧旁放一个磁铁,观察小铁球运动方向的变化情况。
2.力可以改变物体的运动状态(1)现象探究:
实验现象
小球的运动由慢变快
小球运动的方向发生改变
实验分析
小铁球靠近磁铁时,会受到磁铁的吸引力
实验结论
力可以改变
物体运动的快慢
力可以改变
物体运动的方向
I/1一、力的作用效果
在物理学中,物体由静止到运动,由运动到静止,由快变
慢,由慢变快,或者运动方向发生改变,我们就说物体的运动状态发生了改变。(也可描述为“物体运动的速度大小或运动方向发生改变,物体的运动状态就发生了改变”)。
上述的实验或事例表明:
I/1一、力的作用效果
(2)力改变物体运动状态的实例
罚点球到扑住球,足球由
静止到运动,由运动到静止,运动快慢发生了改变。
踢点球扑住球香蕉球
踢香蕉球时,球的运动方向发生了改变。
运动状态发生改变
地球同步通信卫星在
运行的过程中,运动状态是否发生了改变?
同步通信卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期相同,
所以叫做“同步”卫星。
同步卫星的运动状态发生了改变。尽管运动的快慢不变,
但是运动的方向在改变。
3.总结:力的作用效果
I/1一、力的作用效果
ABCD
【解析】在力的作用下橡皮筋被拉长、压弯跳板、气球压扁,说明力可以
使物体发生形变;火箭升空,在力的作用下,火箭的速度发生了变化
火箭的运动状态发生改变,说明力可以改变物体的运动状态。故选D。
I/1一、力的作用效果
【例题1】如图所示的事例,说明力可以改变物体运动状态的是(D)
A.手拉橡皮筋B.气球压扁C.跳板被压弯D.火箭升空
I/1一、力的作用效果
【例题2】下列运动场景中,对力的作用效果的描述与其他选项不同的是(B)
A.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线
B.跳水运动员压弯跳板
C.篮球碰到篮板改变运动方向
D.百米短跑运动员加速冲过终点
【解析】ACD.踢出去的足球在空中划出美丽的弧线、篮球碰到篮板改变运动方向、百米短跑运动员加速冲过终点,运动速度或方向发生变化,说明力可以改变物体的运动状态;故选B。
B.跳水运动员压弯跳板,说明力可以改变物体的形状;符合题意。
地球上没有不受力的物体,现实世界中的物体都要受到力
的作用,而且常常不只受到一个力的作用。在力的作用下,
有的物体运动状态不改变,有的物体运动状态发生改变,那么,怎样认识力与运动的关系?
由牛顿第一定律我们知道:
一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。
①静止的电灯受
到的力有:
重力G与拉力F
这对平衡力.
重力G
川二、力与运动的关系
1.物体不受力或受平衡力的运动
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