第1课 岩石与土壤的故事（说课稿）2023-2024学年四年级下册 科学 教科版.docx

第1课岩石与土壤的故事（说课稿）2023-2024学年四年级下册科学教科版

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第1课岩石与土壤的故事（说课稿）2023-2024学年四年级下册科学教科版

设计意图

本节课的设计意图是通过四年级学生已掌握的基础知识，结合《岩石与土壤的故事》这一章节内容，引导学生深入理解岩石与土壤的形成过程、特点及其在自然界中的作用。通过观察、实验、讨论等方式，激发学生对自然科学的兴趣，培养学生的观察力、思考力和实践能力，为后续学习打下坚实基础。同时，注重联系生活实际，让学生认识到岩石与土壤与人类生活的紧密关系。

核心素养目标

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学思维与实践能力，通过探索岩石与土壤的知识，发展学生的观察、描述和分类能力，增强其对自然现象的好奇心和探究欲。同时，鼓励学生运用科学方法解决问题，提升合作交流和信息处理的能力，培养科学态度和责任感，为形成科学的世界观奠定基础。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

四年级的学生已经学习了基本的自然科学知识，包括对自然界的观察和简单物质的认识。他们对岩石和土壤有了初步的印象，了解它们是自然界的基本组成部分，并且可能已经通过课外活动对岩石和土壤的形态有了直观的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

学生对于探索自然奥秘通常充满兴趣，尤其是岩石和土壤这类直观的自然科学内容。他们具备一定的观察和描述能力，喜欢通过动手操作和实践活动来学习新知识。学生的个性化学习风格差异较大，有的喜欢独立思考，有的偏好合作交流。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

学生可能会对岩石和土壤的成因、分类以及它们之间的转化过程感到困惑。此外，在观察和实验过程中，学生可能会因为缺乏经验而难以准确记录和分析数据，需要教师提供适当的引导和支持。同时，对于抽象的科学概念，部分学生可能难以理解，需要通过具体实例来辅助学习。

教学资源

-教科书《岩石与土壤的故事》

-实验室岩石和土壤样本

-放大镜和观察工具

-实验记录表格

-多媒体教学设备（投影仪、电脑）

-互动式白板

-教学课件

-视频资料（岩石与土壤形成过程）

-学生作业纸张与绘图工具

教学过程

同学们，大家好！今天我们将要学习《岩石与土壤的故事》。这一章节将带领我们走进大自然的奥秘，了解岩石与土壤的形成过程以及它们在自然界中的作用。接下来，让我们一起开始这段探索之旅。

1.导入新课

-首先，请大家回顾一下我们已经学过的自然科学知识。谁能告诉我，自然界中有哪些基本的物质组成呢？

-对，岩石和土壤就是其中非常重要的两种。那么，大家是否好奇过它们是从哪里来的，又是如何变化的呢？今天，我们就来揭开这个谜底。

2.学习岩石与土壤的基本概念

-现在，请大家打开教科书，翻到第1课《岩石与土壤的故事》。

-首先，我们来看一下岩石和土壤的定义。请大家阅读课文第一段，了解岩石和土壤的基本概念。

-现在，我想请大家用自己的话来描述一下岩石和土壤的定义。

3.探究岩石与土壤的形成过程

-接下来，我们来探究一下岩石和土壤是如何形成的。请大家阅读课文第二段，了解岩石的形成过程。

-现在，我想请大家分享一下你们对岩石形成过程的理解。有没有同学愿意来介绍一下？

-然后，我们再来看一下土壤是如何形成的。请大家阅读课文第三段，了解土壤的形成过程。

-现在，请大家用自己的语言描述一下土壤的形成过程。

4.观察与实验

-为了更好地理解岩石与土壤的特点，我们将进行一些观察和实验。

-首先，请大家拿出实验室准备的岩石和土壤样本，仔细观察它们的形态、颜色、质地等特点，并做好记录。

-接下来，我们将使用放大镜观察岩石和土壤的微观结构。请大家分成小组，每组选择一种岩石和一种土壤进行观察，并记录下你们的发现。

-现在，请大家汇报你们的观察结果。谁能来说一说你们小组的发现？

5.分类与讨论

-现在，我们已经了解了岩石和土壤的形成过程，接下来我们来对它们进行分类。

-请大家根据观察到的特点，将岩石和土壤进行分类，并说明分类的依据。

-然后，请大家分组讨论，分享一下你们对岩石和土壤在自然界中作用的看法。

-现在，每组请派一位代表来汇报你们的讨论成果。

6.总结与拓展

-经过今天的学习，我们已经对岩石与土壤有了更深入的了解。现在，请我来为大家总结一下这节课的主要内容。

-首先，我们学习了岩石和土壤的基本概念，了解了它们的形成过程。

-其次，我们通过观察和实验，掌握了岩石和土壤的特点，并对它们进行了分类。

-最后，我们讨论了岩石和土壤在自然界中的作用。

-现在，请大家思考一下，我们学到的这些知识在现实生活中有哪些应用呢？