第七章 力与运动 章末复习 课件（共25张ppt）沪科版物理八年级下册.pptxVIP

章末复习;一、思维导图;1．探究阻力对物体运动的影响;①控制变量法的应用：每次实验时让同一小车从同一斜面的相同高度自由滑下，使小车到达水平面的初速度相同。

②转换法的应用：通过小车在水平面上运动距离的不同来判断阻力的大小。阻力越小，速度减小得越慢，小车运动的距离越远。

③科学推理法的应用：若物体不受阻力，运动的物体将一直做匀速直线运动。;物体受到的阻力越小，速度减小得越慢，运动的距离越远；若运动的物体不受阻力，物体将做匀速直线运动。;3．惯性

(1)定义：任何物体都有保持原来或状态的性质。

物理学上把物体的这种性质称为惯性。

(2)理解：①惯性是物体固有的一种属性。一切物体在任何状态下都具有

惯性。

②惯性的大小只与物体的_______有关，而与物体的运动状态、速度大

小、是否受力均无关。物体的_______越大，惯性就越大。

③惯性不是力，不能说“惯性力”“受到惯性作用”或“克服物体的惯

性”。只能说一个物体“具有惯性”“由于惯性”“利用或防范惯性”。;(3)利用与防范

A．利用：

①锤头松了，用锤柄撞击硬物，锤头就能紧紧套在锤柄上；

②跳远前助跑；

③拍打衣服上的灰尘；

④洗衣机脱水；

⑤踢出去的足球在空中继续飞行；

⑥火车进站时，提前关闭发动机。;例1对牛顿第一定律的理解，下列说法正确的是（）;例2小冬用绳子拴着一石块，使石块绕手做圆周运动，如果石块受到的力突然全部消失，石块将（）

A．立即停止运动

B．做匀速直线运动

C．继续做圆周运动

D．速度越来越慢直到停止运动;A.静止在草坪上的足球没有惯性

B.高速公路上限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C.跳远比赛时，运动员需要助跑，是为了增大惯性，跳得更远

D.足球比赛时，守门员抱在手中的足球也具有惯性;例4可爱的企鹅喜欢在冰面上玩游戏。如图所示，有一只企鹅先加速从冰面底部由静止开始沿直线向上“奔跑”，达到一定速度后，突然卧倒以肚皮贴着冰面向前滑行，最后退滑到出发点，完成一次游戏。则下列说法正确的是()

A．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为受到了沿冰面向上的冲力

B．企鹅卧倒后贴着冰面能向前滑行是因为企鹅具有惯性

C．企鹅冲到最高点时惯性消失

D．企鹅向下退滑时速度越来越大，其惯性也越来越大;例5300多年前，伽利略对“力和运动的关系”进行了探究。如图所示是模拟伽利略探究“阻力对物体运动的影响”的实验。图中三种接触面的粗糙程度由小到大的顺序是：木板、棉布、毛巾。;(1)为得出科学的结论，三次实验都应使小车运动到斜面底端时的速度

_______(选填“相等”或“不相等”)，即每次都让小车从斜面的

___________静止释放。

(2)通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_______来推断阻力

对小车运动的影响，这个力对小车运动的影响是减小小车速度。

(3)为便于推理得出结论，请将图中甲、乙、丙3次实验排出合理的顺

序：___________。进一步推测：在水平面上滑动的小车，如果受到的阻力

为零，它将保持_______________状态。这种在实验事实的基础上，进一

步分析推理，得出结论的科学方法叫理想实验法，著名的牛顿第一定律

就是利用这种科学方法推理得出的。;1.合力;2.同一直线上的二力合成

（1）同一直线上,方向相同的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之,方向,即F=。?

（2）同一直线上,方向相反的两个力的合力,大小等于这两个力的大小之,方向,即F=。?;例1水平地面上有一辆小车,沿水平方向,小明拉、小红推(如图2所示),拉力和推力分别是200N和150N。这两个力的作用效果与下列哪个力相同()

A.350N,方向向右

B.200N,方向向右

C.150N,方向向右

D.50N,方向向左;例2某同学用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶时,桶受到的合力的大小和方向是()

A.450N,竖直向上

B.450N,竖直向下

C.50N,竖直向下

D.50N,竖直向上;例3同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力的大小是600N，合力的大小是1000N，则另一个力的大小是（）

A.一定等于400N

B.一定小于400N

C.可能等于1600N

D.一定大于1600N;1．平衡状态

物理学中，把物体保持或状态称为平衡状态。

物体如果在两个力的作用下处于平衡状态，这