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高级微观经济学(清华大学-武康平)课件.pptVIP

高级微观经济学(清华大学-武康平)课件.ppt

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高级微观经济学

课程简介

任课教师:武康平

2008年9月15日

.1

课程教材高级微观经济学

武康平编著

清华大学出版社,2001年版

参考书MicroeconomicTheory

byA.Mas-Colell,M.D.WhinstonJ.R.Green,

OxfordUniversity•.Press(1995)•2

课程安排

l上课日期:9月17日—12月31日

9:17、24;10:1、8、15、22、29;11:5、12、

19、26;12:3、10、17、24、31

l考核方式:平时考察+期末考试

平时考察:作业、论文、课堂、考勤

期末考试:闭卷

成绩评定:平时成绩20%+考试成绩80%

课程助教:狄剑光

l

dijg.06@.sem.tsinghua.edu.cn3

课程讨论区

学院主页课程讨论区高级微观经济学

序号:

学生帐号:

学生口令:

助教帐号:

助教口令:

.4

I.经济学的学习层次

西方经济学一般要分为三个层次来逐步学习:

初级中级高级

初级:本科一年级,启蒙阶段,经济学入门课程,目的是帮

助学员建立起经济学的直观概念。

中级:本科二至四年级,全面学习经济学的各门课程,目的

是培养学员解释现实经济现象和经济活动的能力。要

求借助图形和简单数学工具来描述经济活动,要求运

用经济理论解释经济问题,逐步加深对经济学有关概

念和理论的理解。

高级:研究生课程,偏重于经济理论与经济政策研究,把经

济学真正作为一门科学来对待。目的是培养和强化经

济学的思维方式,提高分析研究经济问题的能力。使

用的分析工具涉及现代数学的所有分支学科。

II.高级经济学的特点

高级经济学是经济学的最高境界,是把经济学

作为一门科学来研究的学问。

学习高级经济学的目的,是要进一步培养和提

高学员的经济学思维方式、分析能力和对经济学的

感悟力。

当你看到一些现实经济现象,遇到一些现实问

题及理论问题的时候,你需要有敏锐的观察力,需

要从中感悟到一些新东西,并领会其精髓。为了达

到这种高的境界,高级经济学就必须具备以下两个

特点。

•.•6

特点之一:经济学的精髓

高级经济学是严谨、科学、优美的经济学。她

以严谨方式揭示经济现象的内在本质,分析经济运

行的机理机制,阐明经济活动的客观规律。从这个

意义上说,高级经济学是经济学的精髓。

经济学博大精深,其“精深”就体现在高级经

济学中。经济学中的高级经济学好比物理学中的理

论物理学,占据着“理论高地”的地位。

•.•7

特点之二:逻辑思辨

从方法论上讲,高级经济学是数学思辨模式的

经济学,数学构成了她的方法论基础。

高级经济学力图使经济学成为真正的科学。这

样一来,她就离不开逻辑分析工具的运用。她对经

济问题的研究,总是从一系列假设前提出发,来建

立起经济现象的理论模型,并经过严密的逻辑推理

分析,得出结论,然后又应用理论去指导实践。

因此,高级经济学是实证经济学。一方面,她

要运用数学工具来发现和证明经济学的结论,即理

论实证。另一方面,她也要从经济实践中总结经验

规律,即经验实证。•.•8

III.高级经济学的内容

高级微观经济学

高级经济学

高级宏观经济学

高级经济学包括微观、宏观两大部分,内容相

当广泛,处于学科领域前沿,并且有许多不同的学

派和理论。作为研究内容,这些都在应

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