毕业鉴定 (标准版).docxVIP

PAGE

1-

毕业鉴定(标准版)

一、基本情况

(1)毕业生姓名：张三，性别：男，出生年月：1998年5月，籍贯：广东省深圳市。自2016年9月进入我国某知名大学计算机科学与技术专业学习，经过四年的系统学习，于2020年6月顺利毕业。在校期间，张三同学严格遵守学校规章制度，积极参加各类学术活动，曾获得校级优秀学生奖学金三次，专业排名连续三年位于班级前10%。

(2)张三同学在大学期间，不仅注重专业知识的学习，还积极参与各类实践活动。他曾担任班级学习委员，组织策划了多次学术讲座和科技竞赛，提高了班级的学习氛围。此外，他还加入了学校计算机协会，担任技术部部长，负责协会日常技术支持和项目开发。在协会期间，他带领团队成功完成了多个校园信息化项目，如图书馆自助借还系统、校园一卡通管理系统等，为学校信息化建设做出了贡献。

(3)张三同学在专业课程学习方面表现突出，成绩优异。他主修课程包括《数据结构》、《操作系统》、《计算机网络》等，成绩均在90分以上。在课程设计环节，他独立完成了《基于Android的移动支付系统》的设计与开发，该系统在校园内得到了广泛应用，为同学们提供了便捷的支付服务。此外，他还参加了全国大学生计算机应用大赛，荣获省级一等奖，充分展示了他在计算机领域的实践能力和创新精神。

二、学习情况

(1)在学习期间，毕业生王五始终秉持着勤奋刻苦、严谨求实的学习态度，致力于计算机科学与技术专业的深入学习。他累计修读课程40门，总学分达到150学分，平均学分绩点为3.8，位列专业前5%。王五同学在核心课程如《计算机网络》、《操作系统》、《软件工程》等领域的成绩尤为突出，分别取得了92分、93分和94分的高分。在课程项目实践中，他参与开发的“智能校园管理系统”项目成功应用于校内，提升了校园管理效率。

(2)王五同学积极参与各类学术研究活动，曾以第一作者身份发表学术论文2篇，其中一篇发表于国际知名期刊《计算机科学与应用》，另一篇发表于国内核心期刊《计算机工程与科学》。此外，他还参与了导师主持的国家级科研项目，负责数据挖掘与分析部分，项目成果在国内外学术会议上获得高度评价。在学术竞赛方面，王五同学带领团队在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中获得省级一等奖，展示了其扎实的理论基础和出色的实践能力。

(3)王五同学在课余时间主动拓展自己的知识面，自学了Python、Java等多种编程语言，并熟练掌握了Linux操作系统。他在校期间曾参与多个开源项目，为社区贡献了约3000行代码，其中包括一个基于大数据的社交网络分析工具。此外，他还曾在校内举办编程讲座，分享自己的学习心得和经验，帮助同学们提高编程技能。王五同学的这些努力不仅为自己积累了丰富的实践经验，也为他毕业后在IT行业的职业生涯打下了坚实的基础。

三、实践能力与综合素质

(1)毕业生李明在实践能力与综合素质方面表现突出，具备较强的团队协作和沟通能力。在校期间，李明同学曾担任学生会主席，负责组织策划了多次校园活动，如迎新晚会、文化节等，参与人数累计超过5000人。在担任学生会主席期间，他成功协调各部门资源，确保活动顺利进行，提高了学生会的凝聚力。此外，李明同学还组织了一支志愿者队伍，参与社区服务活动，如环保宣传、支教等，累计服务时长超过200小时。

(2)李明同学积极参与校内外实习，曾在知名互联网公司担任软件工程师实习生，负责参与开发了一款移动应用程序。在此期间，他独立完成了用户界面设计、功能实现和测试工作，为项目成功上线做出了重要贡献。实习期间，李明同学展现了出色的技术能力和项目管理能力，得到了实习导师和同事的一致好评。他还利用业余时间参加各类职业技能培训，如PMP项目管理、敏捷开发等，不断丰富自己的职业素养。

(3)李明同学注重个人综合素质的培养，曾参加国家英语四级考试，取得了优秀成绩。此外，他还通过自学获得了CET-6证书，具备良好的英语听说读写能力。在公共演讲方面，李明同学曾代表学校参加全国大学生英语演讲比赛，获得华东赛区一等奖。在团队合作项目中，他担任团队负责人，成功带领团队在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛中荣获全国二等奖。李明同学的综合素质和实践能力为他在未来的职场中赢得了广泛的认可和良好的发展前景。