广东省茂名市化州第三高级中学2025年高一语文月考试题含解析.docxVIP

PAGE

1-

广东省茂名市化州第三高级中学2025年高一语文月考试题含解析

一、基础知识与运用（30分）

(1)在此部分，我们将对语文基础知识进行综合考察，包括字词、成语、文学常识以及语言表达等。首先，考生需准确辨别易混淆的词语，如“徘徊”与“徜徉”，并给出正确的用法和例句。其次，考生需对指定词语进行解释，如“亘古不变”的含义及其在句子中的运用。最后，考生将阅读一段名著节选，对文中的人物形象、情节发展、主题思想等进行简要分析。

(2)在本部分，我们将对学生的语言运用能力进行考察。考生需根据语境选择合适的词语填空，如“在这次比赛中，他（）地完成了任务，赢得了大家的赞赏。”同时，考生还需完成一定数量的词语解释，如“曲径通幽”的含义及其在句子中的运用。此外，考生还需对指定名著中的片段进行简要分析，包括人物关系、情节发展、主题思想等方面。

(3)此部分将考察学生的文学常识和语言表达能力。考生需回答关于文学常识的问题，如“《红楼梦》的作者是谁？”，并解释其在文学史上的地位。此外，考生还需进行一段短文写作，要求紧扣主题，语言通顺，表达清晰。在写作过程中，考生需注意运用恰当的修辞手法，使文章更具文采。例如，可以以“岁月如歌”为题，描述一段难忘的时光，表达对生活的热爱和对未来的憧憬。

二、1.词语辨析（10分）

(1)在日常交流与写作中，正确使用词语至关重要。例如，“沉醉”与“沉浸”虽然都有陶醉之意，但“沉醉”更侧重于形容对美好事物的深深迷恋，而“沉浸”则强调完全陷入某种境界或状态。在使用时，应根据具体语境选择合适的词语。如：“他在音乐的世界里沉醉了三天三夜。”这里的“沉醉”表达了对音乐的极度喜爱。

(2)“浮现”与“呈现”在意义上有所区别。“浮现”通常指过去的事物再次在心中显现，带有一种回忆的意味；而“呈现”则更侧重于具体事物的出现或展现。例如：“夜幕降临，月光下，她的脸庞在夜色中逐渐浮现出来。”这里的“浮现”描绘了人物在月光下的形象逐渐显现的过程。

(3)“恪守”与“遵守”都含有遵循、不违背的意思，但“恪守”更强调严格遵守，带有一定的庄重和严肃感。例如：“他恪守着父亲留下的家训，努力成为一个有道德、有担当的人。”而“遵守”则更通用，可用于各种场合。如：“请大家遵守交通规则，确保行车安全。”这里用“遵守”表达了对交通规则的普遍遵循。

三、2.词语解释（10分）

(1)“与时俱进”这一词语，在现代社会中尤为重要。据统计，我国近十年来，平均每年约有1000项新的法律法规出台，这意味着公众需要不断学习新知识，以适应社会发展的节奏。例如，在互联网行业，企业需要紧跟技术更新，才能在激烈的市场竞争中保持优势。如阿里巴巴集团，正是通过不断研发新技术，实现了从电子商务到云计算的转型。

(2)“持之以恒”强调的是坚持不懈的精神。以我国航天事业为例，自1970年第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射以来，我国航天员在太空中累计停留时间已超过5000小时。这种持之以恒的精神，使得我国在航天领域取得了举世瞩目的成就。此外，在体育领域，运动员通过持之以恒的训练，如乒乓球运动员马龙，多次获得世界冠军，成为体育领域的典范。

(3)“因地制宜”强调根据具体情况制定适宜的措施。以我国农业发展为例，近年来，各地根据自身气候、土壤等条件，发展特色农业，如新疆的棉花、东北的玉米、海南的椰子等。这些特色农业不仅提高了当地农业产值，还丰富了我国农产品市场。例如，四川省政府根据当地实际情况，提出“川字号”农产品品牌发展战略，通过打造特色农产品，提高了四川省农产品的市场竞争力。

四、3.名著阅读（10分）

(1)在《红楼梦》中，贾宝玉与林黛玉的爱情故事令人感慨万千。宝玉与黛玉在共同的生活经历中，彼此倾心，却因家族纷争和命运多舛而无法终成眷属。宝玉的叛逆性格和对封建礼教的反抗，以及黛玉的才情与悲剧命运，都成为小说中极具感染力的元素。例如，宝玉在黛玉病重时，曾写下“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”的诗句，表达了对黛玉深深的同情和爱意。

(2)《三国演义》中，诸葛亮以其超凡的智慧和忠诚，成为千古传颂的英雄人物。在赤壁之战中，诸葛亮巧妙地运用火攻战术，协助周瑜击败曹操的大军。这场战役不仅改变了三国的势力格局，也展现了诸葛亮的谋略和胆识。例如，诸葛亮在战前对风向、火势的精确判断，以及对火攻时机的精准把握，都显示出其卓越的军事才能。

(3)《西游记》中的孙悟空，以其独特的性格和神通广大而深受读者喜爱。在取经路上，孙悟空不仅保护唐僧免受妖魔鬼怪的侵害，还以其机智和勇敢化解了许多危机。例如，在“三打白骨精”的故事中，孙悟空凭借火眼金睛识破白骨精的伪装，最终成功将其击败，保护了唐僧和师徒们的安全。这一故事展现了孙悟空的勇敢和智慧，也体现了其保护正义、维护师徒团结的精神。

二