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(PEP版)五年级上学期
Unit5Thereisabigbed单元整体分析
一、单元整体预览
项目
内容
主题语境
人与自我人与社会人与自然
单元话题
Thereisabigbed
修改后单元话题
家具陈设及其位置
功能意念
交往
情感
态度
其他
育人价值
整个单元主要通过2个对话语篇和1个阅读语篇,逐步引导学生学习重点词句,能够在真实生活情境中运用所学知识点,同时实现情感价值观的引导作用,能够使用目标语言对家具陈设及其位置进行描述,养成良好的生活习惯。
二、课标分析:
课标摘录--语言技能内容要求(二级):
语言技能:
1.能借助图片、图像
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