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遵纪守规主题班会教案设计方案

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遵纪守规主题班会教案设计方案

遵纪守规主题班会教案设计方案

一、活动目标

1.通过活动让学生能够认识和了解一些基本的法律法规和规章制度，增强学生的法律意识和法制观念。

2.让学生树立起遵纪守法的意识，懂得纪律的严格就是保护自己，培养自我保护意识。

3.让学生能够正确对待违反规章制度的行为，引导学生从小养成遵纪守法的好习惯，做一个知法、明法、守法的好公民。

二、活动准备

1.搜集一些有关遵纪守法的小故事、案例等。

2.准备一些与主题相关的PPT课件。

三、活动过程

（一）导入新课：同学们，我们是未成年人，我们的一举一动都受到法律和纪律的约束，所以我们要认真学习法律知识和相关的规章制度，做一个知法、明法、守法的合格小公民。这节课我们就来召开一个“遵纪守规”主题班会。大家欢迎！

（二）认识了解：请同学们看大屏幕，这是几组我们国家的一些法律条文，请认真阅读并了解它们。

1.了解未成年人保护法：请同学们谈谈读后的感受和收获。（教师引导学生从不同的角度进行了解，比如说保护的内涵、相关的条款等。）

2.了解预防未成年人犯罪法：说说未成年人犯罪有哪些不良行为。

（三）讨论交流：我们怎样做才能遵纪守法呢？

请同学们就自己感兴趣的话题各抒己见，谈谈自己的看法。（学生讨论）

（四）典型案例分析：接下来我们来看几则遵纪守法的案例，请同学们谈谈对这几件事情的看法是什么？

1.赵某是某中学的学生，一天中午放学后，他来到网吧玩游戏，玩得正起劲时发现自己的零花钱不足了，为了尽快凑钱，他向同班的同学说：“你借我十元钱，下午放学时我还你。”那位同学听了后觉得不放心就先借了他二十元钱。下午上学时赵某因没有借钱还给老师被罚站了整整一节课。放学后赵某去网吧的途中被人贩子绑架到一个偏僻的地方痛打一顿后逼着让赵某去偷钱。这时那位同学刚好看到了这一幕警方经过努力终于救出了赵某将他送到了医院救治。（同学们对这起事件各抒己见讨论激烈。）

教师小结：作为学生应该严格遵守学校的规章制度，不私自逃学旷课，同时要增强自我保护意识，不随便借钱给别人，不随便跟陌生人走。如果遇到困难应该及时向老师家长求助。如果私自逃学旷课不但会受到老师的批评教育还会给自己和家人带来痛苦和伤害。我们要引以为戒。

2.张某经常在校园里欺负小同学，经常对小同学打骂，今天他又在走廊上拦住小同学进行挑衅。被老师发现了叫他到办公室谈话他却一言不发转身就走并回到教室把教室门关起来不让老师进教室。（同学们议论纷纷）教师小结：作为学生应该尊重老师尊重同学团结同学友好相处不打架斗殴不欺负同学要做一个知法明法守法的好学生。

（五）总结评价：通过今天的班会课学习，大家对遵纪守法的重要性有了更深刻的认识。遵纪守法从我做起从现在做起自觉遵守学校的各项规章制度是每个学生应尽的义务我们的健康成长离不开学校这个小社会。在我们的日常生活中应加强法律法规的学习不断增强法制观念树立法制意识做遵纪守法的公民是我们肩负的责任做一个文明守纪的学生我们共同努力从我做起争做遵纪守法的好公民！同时要强化四种意识：安全意识、自护意识、规范意识、责任意识。做一个知法、守法的公民。

四、活动结束同学们让我们携起手来共同努力为营造一个文明、法制、安全、幸福的家园而努力！谢谢大家！

遵纪守规主题班会教案设计方案

一、活动目标

1.让学生了解遵纪守规的重要性。

2.让学生树立正确的纪律观念。

3.让学生自觉遵守班级规章制度。

二、活动对象

面向本班学生，全体参与。

三、活动时间

某一周的班会课时间。

四、活动准备

1.准备相关PPT课件。

2.准备活动材料。

3.确定主持人及参与人员。

五、活动过程

1.开场导入（3分钟）

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我们班会的主题是“遵纪守规”，下面请允许我为大家介绍今天的活动流程。

2.小组讨论（15分钟）

主持人：第一，请大家思考一下，我们为什么要遵守规则？请大家结合自己的实际生活，小组内分享讨论结果。

3.小组代表发言（5分钟）

主持人：现在，请各小组代表发言，分享你们的讨论结果。大家要认真倾听，互相学习。

4.案例分析（10分钟）

主持人：接下来，我们来分析一些违反规则的后果。请看大屏幕上的案例，请大家思考：这些案例中存在的问题是什么？如果不遵守规则会带来哪些后果？

5.知识问答（5分钟）

主持人：请大家来看看这个问题：什么是规则？为什么要遵守规则？请大家积极思考，抢答问题。

6.班级规章制度宣讲（5分钟）

主持人：现在，我们来了解一下我们班级的规章制度。请大家认真阅读，并思考一下，我们该如何遵守