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小学科学教学中的多元文化融合分析论文

摘要：本文旨在分析小学科学教学中多元文化融合的现状与重要性，探讨如何将多元文化融入科学教学，以提升学生的综合素质和跨文化交际能力。文章从背景分析入手，阐述了我国多元文化融合的必要性以及小学科学教学中的多元文化融合现状，为科学教学提供了一定的理论支持和实践指导。

关键词：小学科学教学；多元文化融合；背景分析；教学策略

一、背景分析

（一）我国多元文化融合的必要性

1.促进民族文化交流与融合

随着全球化的推进，不同民族文化之间的交流日益密切。我国拥有五十六个民族，各民族之间文化差异较大，通过多元文化融合，可以增进各民族之间的了解，促进文化交流与融合，为我国的