高考材料作文立意的技巧.docxVIP

毕业设计（论文）

PAGE

1-

毕业设计（论文）报告

题目：

高考材料作文立意的技巧

学号：

姓名：

学院：

专业：

指导教师：

起止日期：

高考材料作文立意的技巧

摘要：本文旨在探讨高考材料作文立意的技巧，通过对高考作文材料的分析，总结出有效的立意方法。首先，从高考作文材料的类型和特点入手，分析其立意的难点；其次，从审题、挖掘材料内涵、结合自身实际等方面提出具体的立意技巧；最后，通过实例分析，验证这些技巧的实用性和有效性。本文的研究对于提高高考作文质量，培养学生的创新思维具有重要意义。

高考作文作为衡量学生综合素质的重要手段，在高考中占据着举足轻重的地位。然而，许多学生在面对高考作文时，往往感到无从下手，尤其是作文立意的问题。本文旨在通过对高考材料作文立意技巧的研究，为广大学子提供一些有益的参考和指导。首先，简要介绍高考作文材料的特点及其立意的难点；其次，从多个角度分析高考材料作文立意的技巧；最后，通过实例分析，展示这些技巧在实际应用中的效果。

一、高考作文材料的特点及立意难点

1.1高考作文材料的类型

(1)高考作文材料的类型丰富多样，主要包括记叙文、议论文、说明文和应用文等。记叙文材料以生动形象的语言描述事件，旨在培养学生的观察力和表达能力；议论文材料则侧重于观点的阐述和论证，旨在锻炼学生的逻辑思维和批判性思维；说明文材料则要求学生运用科学严谨的语言解释事物，旨在培养学生的科学素养和说明能力；应用文材料则模拟现实生活中的各种场景，旨在提高学生的实际应用能力和沟通能力。

(2)在具体的高考作文材料中，记叙文材料多以个人经历、历史故事、社会现象等为主题，如“我的老师”、“难忘的一件事”、“家乡的变化”等；议论文材料则涉及社会热点、道德伦理、文化传承等议题，如“网络时代的诚信”、“传统文化与现代生活”、“科技创新与道德责任”等；说明文材料则可能涉及科技发展、环境保护、历史文化等知识，如“人工智能的发展”、“绿色出行的重要性”、“中华文化的传承”等；应用文材料则可能包括书信、通知、报告等形式，如“写给远方朋友的信”、“校园活动通知”、“社会实践报告”等。

(3)除了上述基本类型，高考作文材料还可能涉及寓言、诗歌、漫画等多种形式。寓言材料通过动物或植物的形象讲述道理，旨在培养学生的想象力和寓意理解能力；诗歌材料则以优美的语言表达情感，旨在提高学生的审美情趣和文学素养；漫画材料则通过夸张、讽刺的手法反映社会现象，旨在培养学生的观察力和批判性思维。这些不同类型的材料，既丰富了高考作文的题材，也为学生提供了多样化的立意和表达方式。

1.2高考作文材料的特点

(1)高考作文材料具有鲜明的时代特征，它紧密联系社会现实，反映时代主题。这些材料往往选取当下热点事件、社会现象或者文化现象作为切入点，旨在引导学生关注时代脉搏，提升对社会问题的认知和思考。例如，在近年来，高考作文材料中频繁出现关于环境保护、科技创新、文化传承等主题，这些都是时代发展的焦点问题，通过这些材料，可以激发学生的社会责任感和历史使命感。

(2)高考作文材料注重考查学生的综合能力，它不仅涉及语言表达、逻辑思维，还涵盖观察力、想象力、创造力等多个方面。这些材料往往通过设置情境、提出问题、引导思考等方式，激发学生的思维活力。例如，在议论文材料中，往往要求学生针对特定观点进行论述，这需要学生具备扎实的知识储备和较强的逻辑推理能力；在记叙文材料中，学生需要通过生动细腻的描写，展现人物性格和故事情节，这则考验学生的观察力和想象力。

(3)高考作文材料在形式上灵活多样，既有文字材料，也有图片、图表等形式。这种多元化的形式有助于拓宽学生的视野，提高他们对不同信息源的敏感度和处理能力。例如，在图片材料中，学生需要通过观察图片内容，提炼出关键信息，进而进行作文创作；在图表材料中，学生需要从数据中寻找规律，分析问题，提出见解。这种对多种信息形式的处理能力，是学生在现代社会中必备的一项基本技能。

1.3高考作文材料立意的难点

(1)高考作文材料立意的难点之一在于材料本身可能存在多义性。高考作文材料往往选取具有丰富内涵和多样解读可能性的内容，这要求学生在立意时能够准确把握材料的中心思想，避免陷入主观臆断或者片面理解的误区。例如，一篇以“奋斗”为主题的作文材料，学生可能从个人奋斗、社会奋斗、国家奋斗等多个角度进行立意，但若不能准确把握“奋斗”的核心意义，就可能导致作文立意偏离主题。

(2)另一个难点在于材料与个人经历和价值观的契合度。高考作文要求学生在立意时结合自身实际，将材料与个人的生活经历、情感体验、价值观念相联系。然而，并非所有材料都能与每个学生的实际相契合，这就要求学生在面对陌生材料时，能够迅速找到与自身相关的切入点，实