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以实验为基础的化学课外活动效果分析论文

摘要：本文通过对以实验为基础的化学课外活动的概念进行阐述，分析了其实施效果，旨在为化学教育工作者提供有益的参考。文章从实验为基础的化学课外活动的内涵、特点以及实施策略三个方面进行探讨，以期提高学生的化学素养和实践能力。

关键词：实验为基础；化学课外活动；效果分析；教育策略

一、概念阐述

（一）实验为基础的化学课外活动的内涵

1.实验为基础的化学课外活动是指在课堂之外，以实验为主要手段，通过学生自主操作、观察、分析、总结，培养其化学素养和实践能力的一种教育形式。这种活动强调学生的主体地位，注重培养学生的动手能力、观察力和创新思维。

2.实验为基础的化学