第8课《彩色的梦》（分层作业）二年级语文下册（统编版五四制）.docx

第8课《彩色的梦》分层作业

一、选择题

1．“留下”的反义词是（）

A．停留 B．行走 C．带走

2．“流”除去部首，还有几画（）

A．5 B．6 C．7

3．“葱郁”的拼音正确的是（）

A．cōngyù

B．cōngyú

C．cōngyū

4．一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。”有人（???）：“那时候还没有飞机呢！”

A．讨论 B．商量 C．反驳

5．根据“种子睡在哪里？”这个问题，读“种子睡在松软的泥土里”时，应该重读的词语是（???）

A．种子 B．松软 C．泥土

二、现代文阅读

课文我理解。

我的彩色铅笔，

是大森林的精灵。

我的彩色梦境，

有水果香，有季节风，

还有紫葡萄的叮咛，

在溪水里流动……

1．“叮咛”的意思是（?????????）

A．反复地嘱咐 B．水滴落下的声音

2．仿照课文写一写。

我的彩色梦境，有，有，还有勤劳的小蜜蜂，在花丛中舞蹈……

3．文末的省略号省略的是（?????????）

A．溪水里流动的物体 B．许许多多的梦境

三、书面表达

1．本课是一首儿童诗，富有童趣，丰富了读者的想象。请你展开丰富的想象，学写一首关于“我的梦”的儿童诗。(100字左右)

答案解析部分

1．C

【详解】本题考查学生对反义词的掌握能力。

“留下”谓把东西搁下；留住下来；收受下来。由此可知反义词为“带走”。

故选：C。

2．C

【详解】本题考查学生查字典能力。

用音序查字法应先查这个字的音节的第一个字母的大写，再查音节，音节必须带有声调。用部首查字法，可先找出字的部首，再查除去部首后剩余部分的笔画数，选择字义，要结合词语的意思来思考。

“流”部首为“氵”，除去部首，还有7画。

故选：C。

3．A

【详解】本题考查对词语的拼写能力。

解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写出后读一读，看看是否正确。

“葱郁”读作cōngyù。故答案选A。

4．C

【详解】略

5．C

【详解】略

1．A2．青草绿野花香3．B

【解析】1．本题主要考查词语解释。

“叮咛”的意思是反复地嘱咐。

2．本题主要考查仿写句子。

考学生结合所给例句仿写即可。即：我的绿色梦境，有树林，有草丛，还有勤劳的小蜜蜂，在花丛中舞蹈……

3．本题主要考查对标点符号的掌握。

“在溪水里流动……”中省略号的作用是表示内容的省略。省略号省略的是许许多多的梦境。

1．示例：

我的梦

我用小手种片树林，这片树林多么神奇，

污浊的空气全都带走，留下人间处处清新。

我用小手做架云梯，登上蓝天摘下灰衣，

清水洒过朵朵白云，阳光明媚月朗星稀。

我用小手种下梦想，天蓝云白山清水秀，

爱护家园乘梦飞翔，青青世界爱做海洋。