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开心农场第4课时20以内数与加法一
01学习目标02情境导入03探究新知04巩固练习05板书设计06作业布置
学习目标
学习目标01能力目标情感目标1.经历探索9、8、7加几的进位加法的计算方法的过程,能正确计算9、8、7加几的进位加法。。2.借助直观操作活动,初步感知计算方法的多样性,并理解“凑十”的计算策略和进位的计算道理。3.积极参与数学活动,对数学有好奇心和求知欲,学会与他人合作,获得良好情感体验。知识目标素养目标4.养成细心,认真学习的好习惯,在学习数学的过程中,学会与同学合作,获得良好的情感体验。
情境导入
开心农场里有什么?情境导入02
探究新知
一共有多少只鸽子?=(只)95+9只5只?探究新知03
探究新知03=(只)95+?活动要求:1.借助小棒摆一摆,数一数。2.说一说你是如何思考的。一共有多少只鸽子?
从9接着数,10,11,12,13,14。一共有多少只鸽子?=(只)95+?活动要求:1.借助小棒摆一摆,数一数。2.说一说你是如何思考的。探究新知03
9+1=1010+4=14一共有多少只鸽子?活动要求:1.借助小棒摆一摆,数一数。2.说一说你是如何思考的。探究新知03=(只)95+14
5+5=1010+4=14一共有多少只鸽子?活动要求:1.借助小棒摆一摆,数一数。2.说一说你是如何思考的。探究新知03=(只)95+14
一共有多少只鸡?想一想:如何计算?用小棒摆一摆,说一说。4+=(只)8探究新知034只8只
一共有多少只鸡?4+=(只)8探究新知03从8接着数,9,10,11,12。从4接着数,5,6,7,8,9,10,11,12。
4+6=1010+2=12一共有多少只鸡?4+=(只)8探究新知0312
8+2=1010+2=12一共有多少只鸡?探究新知034+=(只)812
一共有多少只鸭子?=(只)7只4只74+?探究新知03
7+3=1010+1=11一共有多少只鸭子?=(只)74+
4+6=1010+1=11一共有多少只鸭子?=(只)74+探究新知03
巩固练习
8+5=(瓶)134+9=(只)131.圈一圈,算一算。巩固练习03现:两个数相加,交换加号前后两个数的位置,得数不变。2.登台阶。9+2=9+6=9+7=9+8=178+9=167+9=11152+9=6+9=巩固练习03你发现了什么?
+1+2+43.用下面的方法计算8+6=□,你能看懂吗?8+2=1010+4=148+1+1+1+1+1+1=14巩固练习03
=(人)3129+巩固练习034.
=(只)6115+
课堂小结
课堂总结05通过这节课的学习,你有什么收获?=(只)74+11
布置作业
布置作业061.完成本课时教材练一练第2题。2.完成本课时练习册的习题。
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