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第三单元探索与创新
7青蒿素:人类征服疾病的一小步*一名物理学家的教育历程
●学习目标语言建构与运用:阅读文章内容,梳理文章层次,了解相关学科知识。思维发展与提升:梳理课文内容,探究作者在文中表现的思想境界。审美鉴赏与创造:养成正确的科学观,明确兴趣在学习中的重要作用。文化传承与理解:体会科学精神,培养探索精神,树立热爱祖国文化的观念。
7青蒿素:人类征服疾病的一小步
课前预习自主学习课堂学习合作探究精彩片段美文欣赏课后巩固能力提升
课前预习自主学习
知人论世一株济世草,一颗报国心——屠呦呦简介:屠呦呦,1930年生,我国著名药学家,是第一位获得诺贝尔科学奖项的中国本土科学家,“共和国勋章”获得者。成就:致力中医药研究实践60多年,带领团队攻坚克难,研究发现了青蒿素,解决了抗疟治疗失效难题,为中医药科技创新和人类健康事业做出巨大贡献。作品:《青蒿及青蒿素类药物》。
背景回眸展示中医药和中医人造福人类的演讲1971年,中医研究院中药研究所屠呦呦教授领导的课题组,经长期反复实验,首次提炼出具有明显抗疟效果的青蒿提取物。在此基础上,他们与全国多个研究团队深入开展研究,蒿甲醚、复方蒿甲醚等青蒿素类抗疟药先后诞生,让人类利用青蒿素抗疟达到新高度。2001年,世界卫生组织向恶性疟疾流行的所有国家推荐以青蒿素为基础的联合疗法,到2007年,在需要以青蒿素为基础的治疗的76个国家中,有69个已采纳世界卫生组织使用这一疗法的建议。2011年9月12日,青蒿素研究的突出贡献者屠呦呦的名字,出现在美国拉斯克临床医学奖的名单上。这个奖项在生物医学界有着“诺贝尔奖的风向标”之称。这篇文章就是由屠呦呦在颁奖现场的演讲词及发表于《自然医学》杂志的论文编写而成的。
文学常识拉斯克医学奖美国最具声望的生物医学奖项,也是医学界仅次于诺贝尔奖的一项大奖;其得奖者通常会在随后的一年得到诺贝尔奖,该奖项在医学界又素有“诺贝尔奖风向标”之称。该奖项于1946年由被誉为“现代广告之父”的美国著名广告经理人、慈善家阿尔伯特·拉斯克(AlbertLasker)及其夫人共同创立,旨在表彰在医学领域做出突出贡献的科学家、医生和公共服务人员。
整体感知1.初读印象(1)“青蒿素:人类征服疾病的一小步”,本文以一个解释性的短语作为标题,将青蒿素的发现置于人类征服疾病的宏大背景中,简明扼要地阐明了发现青蒿素的重大意义。“一小步”突出了其对人类做出的巨大贡献,饱含民族自豪感。(2)文章由引言以及各小标题所领起的部分组成。其中引言部分讲述了获奖事由,阐述现代科学和技术以及中国传统医药学在发现和提取青蒿素过程中的作用。[内容概括]
[内容概括]本文简介了屠呦呦及其团队发现并提取青蒿素的艰辛而漫长的过程,展现了新时代中国科学家在探索、研究中所表现出的敢于创新、无私奉献的崇高精神,赞颂了他们的人格魅力、爱国情怀以及为人类治疗和控制寄生虫类传染病所做出的革命性贡献。
2.文脉梳理根据结构图提示,在空白处填写恰当的内容。
夯实基础1.字音识记suǐcuòyǎnyùjǐyǔzhèngzhǐ
2.词语解释(注意解释加点的字)幸福;福气。祉:幸福。特别珍贵的东西。宝:宝物。形容词,出于内心的。衷:内心。比喻非常渺小,微不足道。粟:小米。
3.辨析词义,选择最恰当的词语填写在句中横线上(1)反响·反映屠呦呦获奖演说真实________了自己带领研究团队艰辛而漫长的研究历程和发现青蒿素的重大意义,各界人士________强烈。(2)称颂·称赞党的十九大以来各种惠民政策不断推出。老百姓实实在在得到了好处,纷纷________党和政府;文艺工作者勇于担负时代使命,贴近人民,采用多种文艺形式,________英明的中国共产党和伟大的时代。反映反响称赞称颂
【解析】(1)反映:指把客观事物的实质表现出来;指把情况、意见等告诉上级或有关部门;指有机体接受和回答客观事物影响的活动过程。反响:事物所引起的意见、态度或行动;声音从对面发出或折回。(2)称颂:赞美,颂扬。词义较重,对象一般是功德业绩卓著的人。称赞:用言语表达对人或事物的优点的喜爱。侧重喜爱并加以赞美,多用于口语。
课堂学习合作探究
学习任务一概括人物特点,学习科学精神1.从《青蒿素:人类征服疾病的一小步》一文看,屠呦呦能够发现青蒿素依靠的是什么?请对此进行概括。【答案】(1)对中草药的好奇心;(2)深厚的医学知识;(3)强烈的研究动力;(4)对精妙的有关人性和宇宙的中国传统哲学思想的领悟;(5)青蒿素研究团队的精诚合作;(6)顽强的毅力;(7)不达目的不罢休的勇于战胜任何困难的精神。
2.分条概括屠呦呦团队能研发出具有抗疟疗效的青蒿素的原因。【答案】①政府的主导作用;②科研团队强烈的责任感、担当精神、
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