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数学趣味游戏在教学中的应用探讨论文

摘要：本文以数学趣味游戏为研究对象，探讨了其在教学中的应用及其对提高学生学习兴趣和效果的影响。通过分析数学趣味游戏的特点和优势，结合实际教学案例，提出了数学趣味游戏在教学中的具体应用策略，旨在为我国数学教育改革提供有益的参考。

关键词：数学趣味游戏；教学应用；学习兴趣；教育改革

一、问题的提出

（一）数学趣味游戏在激发学生学习兴趣方面的应用

1.数学趣味游戏能够激发学生的学习兴趣

数学趣味游戏以其生动、有趣的形式，能够吸引学生的注意力，激发他们对数学学科的兴趣。传统的数学教育方式往往注重理论知识的传授，而忽略了学生兴趣的培养。将数学趣味游戏融入教学过程中，