五年级语文上册第三组9鲸第2课时导学案无答案新人教版.docVIP

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9鲸第2课时

学习目标：

1、了解鲸的特点、进化过程、种类和生活习性等方面的学问，激发学生探究海洋动物的爱好，培育学生酷爱大自然、酷爱科学的情感。

2、相识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。

学习重点：相识列数字、举例子、作比较、打比方等说明的方法。

自主、合作、探究

1、小组探讨沟通，课文用了哪些说明方法，并用横线在文中画下来。

2、全班沟通，试着用举例子的方法说明事物。

3、默读课文4——7自然段，想想课文从哪几个方面介绍了鲸的生活习性？并完成表格。

吃食（吃什么、怎么吃，特点）

呼吸（用什么怎么呼吸)

共同点

须鲸

齿鲸

鲸在睡觉时是什么样？想象一下鲸睡觉的样子，并把它画下来。

说说鲸是怎么进化的，把你自己当作鲸，给同组同学说一说“你”的进化过程。

我来闯关

读下面的句子，说说有无加点的词语，句子的意思有什么不同，你从中受到什么启发？

须鲸主要吃虾和小鱼。

鲸隔肯定的时间必需呼吸一次。

鲸每天都要睡觉，睡觉的时候，总是几头聚在一起。

2、把自己喜爱的内容背下来。

学习收获：

学问延长

出示“资料袋”的内容，自由朗读，谈谈感受。

通过学习课文，我们对鲸已经有了一些了解。其实，我们人类对鲸还有很多地方都不够了解，这些都等待着同学们去探究。布置同学搜集课外资料，以鲸的自述”为题，围绕某方面的内容写一篇短文。