诗歌鉴赏写景特色及作用题.ppt

01绝句二首（其二）【唐】杜甫02江碧鸟逾白，山青花欲燃。03今春看又过，何日是归年。04这首诗前两句在写景上主要有什么特点？05色彩映衬三、知识梳理（一）12543沁园春·雪（节选）毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。词中划线句在写景手法上与前文有什么区别？虚实结合12345三、知识梳理（一）江雪?【唐】柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪点面结合本诗在写景上，一二句和三四句有什么区别？0102030405三、知识梳理（一）诗歌鉴赏

写景特色及作用02知识梳理（一）小结写景技巧顺序：空间角度（上下、高低、俯仰、远近等）内容：所见、所闻、所感（视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉）方法：正侧、虚实、动静、点面、白描、工笔、细节、色彩映衬等常用修辞：比喻、比拟、夸张、对偶安肃道中??【清】严遂成01水粼粼渌菜畦香，塔影如龙卧夕阳。02高柳乱蝉风不住，残声曳过浣衣塘。03本诗前三句分别从哪个角度描写景物的？04水粼粼渌菜畦香——嗅觉05塔影如龙卧夕阳——视觉06高柳乱蝉风不住——听觉07答题要注意层次、步骤。每首诗中的景物描写都有其特定的作用，有时不仅是一种作用，而是多种作用交织在一起，所以在鉴赏诗歌或是在平时的做题过程中一定要立足于诗歌本身去鉴赏分析，总结积累。知识梳理（二）写景句的作用写景句的作用题型示例送人到松江俞桂送客离愁酒满缸。

要记此时分袂处，暮烟细雨过松江。第一句在全诗中有何作用？①交代了送别的季节（秋天）、地点（内容）②描写了萧瑟的秋风吹打着江中即将远行的小舟的景象（内容）③渲染了离别时萧瑟凄凉的氛围（情感上的作用）④烘托了诗人的凄凉之情（情感上的作用）⑤为下文写离愁做铺垫。（结构上的作用）西风萧瑟入船窗，思考：学过的诗词中有没有类似的句子？知识梳理（二）内容+情景关系+结构+情感1、交待时间、季节及天气情况等2、触景生情、借景抒情，融情于景、以景结情。3、渲染气氛，奠定基调。4、营造氛围，烘托心境。5、含蓄蕴藉，意味无穷（多指以景结情）6、先言他物，领起下文。（比兴）7、前后照应，铺垫过渡。8、诗人感情景物描写的作用分析写景特色及作用型1答题步骤2明确写景特色（远近、高低、俯仰、视听、动静、虚实、色彩对比等）阐述怎样体现这种特色的（结合诗句，具体作答）分析作用（营造氛围、借景抒情、以景衬情）（要具体回答，不要只写术语）【温馨提示】提问写景特色一般只考虑描写手法和修辞手法，不考虑抒情手法。课堂练习032014天津卷01阅读下面两首诗，按要求作答。02暮春山间【宋]黄公度03缓步春山春日长，流莺不语燕飞忙。04桃花落处无人见，濯手惟闻涧水香。05《暮春山间》这首诗是怎样描写桃花的？〔2分)06侧面描写，桃花落处无人看见，洗手时闻到流水中有桃花的香味。07动静结合。082015届高三韶关市十校联考1阅读下面这首诗，然后回答问题。2秋夜寄邱员外韦应物3怀君属秋夜，散步咏凉天。4空山松子落，幽人应未眠。5注释：邱员外：名丹，苏州人，曾拜尚书郎，后隐居平山上。6阅读全诗，请从表现手法角度赏析“空山松子落，幽人应未眠”两句。（4分）7以动衬静，“空”是空寂，“山空”属无声静景；“落”松子落地是有声动景。烘托了一种空寂的氛围，既写出了友人居住环境的清幽，暗点友人的身份是隐者，又引出下一句。（2分，“以动衬静”1分，作用1分）运用想象虚写的手法，从朋友的角度写起，形象地写出了友人之间相互思念、夜不能寐的孤寂。（2分，“想象（虚写）”1分，作用1分）*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网*本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网诗歌鉴赏

写景特色及作用了解诗歌写景特色及作用类题型的命题角度掌握诗歌鉴赏写景特色及作用类题型的解题思路和答题技巧，学会准确组织表述答案，规范答题。12学习目标请分析这首诗的写景特色及作用。这首诗在写景上用了哪些技巧？这首词从哪些角度写出了景物怎样的特点？CBA分析写景特色及作用型命题角度近年高考

写景特色及作用型题目例举012014天津卷这首诗是怎样描写桃花的？022014安徽卷这首词描写了暮春之景，请从点面结合