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人教版小学数学六年级上册《圆的认识》.pptxVIP

人教版小学数学六年级上册《圆的认识》.pptx

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圆的认识人教版小学数学六年级上册

观察下面的图画,是由哪些图形组成的?梯形正方形长方形圆形

圆和以前学过的图形有什么不同?我观察:以前学的都是由几条线段所围成的封闭平面图形。圆是由曲线所围成的封闭平面图形。

生活中的圆

欢迎来到“圆”的世界

圆规怎样画圆?定点-----圆心r定长-----半径旋转-----一只脚旋转一周

圆规为什么能画圆?圆规上有两个脚,其中一个脚上的针尖用来固定,另一个脚上的铅笔可以画圆。两脚可以随意叉开。

圆心用圆规画圆时,针尖所在的点叫做圆心,一般用字母O表示。圆心有什么作用?圆心的作用,是能够确定圆的位置。O

半径连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,一般用字母r表示。半径的长度就是圆规两脚之间的距离。半径有什么作用?半径的作用是能够确定圆的大小r

直径通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,一般用字母d表示。直径有什么特点?直径的特点就是通过圆心。d

我会画:用圆规画一个半径是3cm的圆,并用字母O、r、d标出圆心、半径、直径。dOr要在操场上画一个半径15米的圆,怎么画?

要在操场上画一个半径15米的圆,怎么画?小组讨论可以两人合作,先找一条15米的绳子,一个人拽着绳子一头不动当圆心,另一个人将绳子拉紧,绕第一个同学转动,边转边画。

我会量:两人小组量一量圆的每条半径和每条直径的长度,讨论发现了什么?在同一圆(或等圆)内:所有半径都相等,所有直径都相等,而且直径是半径的两倍,即d=2r

我会折:拿出你准备好的圆,你能找到它的圆心吗?(提示:把圆沿任何一条直径对折)两边可以完全重合,两条折痕的交点就是圆心。圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,任意一条直径所在的直线都是它的对称轴。

硬币怎样找圆心呢?把圆形的物体放置在直尺的刻度线上,圆的两边用三角板的直角边夹住,这时度量出来的线段长度就是直径的长度,然后两条直径相交的点就是圆心。注意:在圆内所有的线段中,直径最长。

我挑战:是时候展现真正的技术啦!

做出你正确的选择

感谢聆听^_^

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