2025年安全离校主题班会课.pptxVIP

2025年安全离校主题班会课汇报人：XX

目录01班会课目的02安全知识教育03互动环节设计04家长参与机制05班会课评估反馈06后续跟进措施

班会课目的01

强化安全意识通过案例分析，让学生了解校园内外可能遇到的安全风险，如校园欺凌、网络安全等。认识潜在风险引导学生养成良好的安全习惯，例如遵守交通规则、不在危险区域玩耍等。培养安全习惯教授学生基本的应急处理知识，如遇到紧急情况如何求助、如何进行自救和互救。学习应急处理010203

规避离校风险教育学生制定个人离校计划，包括路线选择、交通工具使用等，确保安全。制定安全离校计划向学生普及交通安全、防拐骗等安全知识，提高他们的自我保护意识和能力。安全教育知识普及通过模拟紧急情况，如遇到陌生人跟随，教授学生如何保持冷静并采取正确行动。紧急情况应对演练

培养自我保护能力01通过角色扮演和情景模拟，让学生掌握基本的交通安全、防火防盗等安全知识。学习基本安全知识02开展急救知识培训和紧急疏散演练，使学生在遇到突发事件时能迅速有效地采取行动。提高应急处理能力03教育学生识别网络诈骗、保护个人隐私，通过案例分析，提升学生网络安全防护意识。强化网络安全意识

安全知识教育02

校园安全常识学校定期举行紧急疏散演练，确保学生在紧急情况下能迅速、有序地撤离到安全区域。紧急疏散演练01通过课程和活动教育学生识别和预防校园欺凌，培养学生的自我保护意识和能力。防欺凌教育02指导学生正确使用网络，避免个人信息泄露，识别网络诈骗和不良信息，确保网络安全。网络安全指导03

离校安全规则鼓励学生集体行动，避免单独离校，特别是在放学高峰期，以减少安全风险。教育学生不要与陌生人交谈或接受陌生人的礼物，遇到可疑人员应立即告知老师或家长。学生离校时应走人行道，遵守红绿灯指示，不随意横穿马路，确保步行安全。遵守交通规则避免陌生人的接触集体离校原则

应急处理方法校园欺凌应对火灾应急疏散0103面对校园欺凌，学生应保持冷静，记住不与施暴者对抗，及时向老师或家长报告，寻求帮助。在火灾发生时，学生应迅速用湿毛巾捂住口鼻，沿安全出口指示标志有序疏散至安全区域。02遇到地震时，学生应立即躲在桌子等坚固家具下，远离悬挂物品和玻璃窗，待震动停止后迅速撤离。地震避险技巧

互动环节设计03

角色扮演游戏设计不同校园安全场景，如遇到陌生人、火灾逃生等，让学生扮演不同角色进行应对。模拟校园安全情景设置问答环节，学生扮演安全知识专家，回答关于校园安全的问题，增加互动性。安全知识问答挑战模拟紧急情况，如突发疾病或意外伤害，让学生在角色扮演中学习正确的应急措施。紧急情况角色扮演

安全知识问答设计问题关于火灾、地震等紧急情况下的正确逃生方法，提高学生的应急反应能力。紧急情况应对01通过问答形式，让学生了解如何保护个人信息，避免网络诈骗和不适当内容的接触。网络安全常识02提出与交通信号、行人规则相关的问题，强化学生遵守交通法规的意识。交通安全规则03

情景模拟演练设计模拟火灾或地震情景，让学生实践紧急疏散流程，提高应对突发事件的能力。模拟紧急疏散学生扮演不同角色，如学生、老师、家长，进行安全主题对话，增强沟通和解决问题的技巧。角色扮演安全对话通过情景剧形式，让学生学习如何识别和应对校园欺凌，培养正确的价值观和行为准则。模拟校园欺凌应对

家长参与机制04

家长安全教育家长安全知识培训组织家长参加安全知识讲座，学习如何教育孩子识别和防范校园内外的安全风险。家校安全演练合作定期举行家长与学校共同参与的安全演练，提高家长在紧急情况下的应对能力。家庭安全教育指导提供家庭安全教育手册，指导家长如何在日常生活中对孩子进行安全教育和监督。

家校沟通渠道学校定期举行家长会，让家长了解学生在校表现，同时收集家长对学校教育的意见和建议。定期家长会01利用微信群、QQ群等社交平台建立在线家长联络群，便于教师和家长即时沟通学生的学习和生活情况。在线家长联络群02教师定期进行家访，深入了解学生的家庭环境，加强家校之间的个性化沟通和联系。家访活动03学校建立电子通讯系统，通过电子邮件或短信平台向家长发送学生表现报告和紧急通知。电子通讯系统04

家长监护责任家长需了解并履行监护职责，确保孩子在校外活动中的安全，如接送孩子上下学。01明确监护职责家长应积极参与学校组织的安全教育活动，与学校共同提高孩子的安全意识和自我保护能力。02参与安全教育家长应熟悉学校紧急情况下的应对流程，确保在紧急情况下能迅速有效地与学校沟通和协作。03紧急情况下的响应

班会课评估反馈05

学生反馈收集教师与学生进行个别访谈，深入了解学生对班会课内容和形式的看法，获取更细致的反馈数据。个别访谈组织小组讨论，让学生在小组内分享对班会课的看法，通过小组长汇总后提交，以收集多样化的反馈信息。小组讨论反馈通过设计匿名问卷，收集