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青岛版(六三制)·小学数学
二年级下册第四单元
《万以内的加减法(一)》单元教学设计
第一阶段目标确立依据
一、单元关系图
二、课标分析
(一)课标摘录
本单元属于第一学段数与代数领域中的数与运算主题,在《义务教育数学课程标准》(2022年版)中
有以下叙述:
1.学段目标
能进行简单的整数四则运算,形成数感、运算能力。尝试用数学方法解决问题。
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