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高中生英语学习障碍分析及对策论文
摘要：本文针对高中生英语学习中的障碍进行分析，并提出相应的对策。文章首先对高中生英语学习障碍的概念进行阐述，分别从心理障碍和知识障碍两个方面展开讨论。通过分析每个方面的具体内容，为解决高中生英语学习问题提供理论依据和实践指导。
关键词：高中生；英语学习；障碍；对策
一、概念阐述
（一）心理障碍
1.缺乏自信：在英语学习过程中，很多高中生对自己的英语能力缺乏信心，导致在学习过程中产生畏惧心理。这种缺乏自信的心理障碍使得他们在面对英语学习任务时，容易产生逃避、退缩的情绪，影响学习效果。
内容阐述：缺乏自信的心理障碍主要表现为害怕犯错误、担心被同学嘲笑等。这种心理
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