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高中语文《家》整本书阅读教学研究.pdf

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    摘要

    摘要

    整本书阅读的思想在我国现代语文教育史上出现较早，随着新课程改革的不断推进，

    整本书阅读愈发受到整个语文教育界的关注与重视。本文以《家》整本书阅读教学为研

    究对象，以《家》整本书阅读教学设计为研究重点，从以下四个方面展开研究。

    首先，在整合分析目前学界对于整本书阅读教学的研究结论的基础上，结合《家》

    的思想艺术特色，阐释《家》整本书阅读教学的依据和价值。其次，根据《普通高中语

    文课程标准（2017年版

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