Unit 5 Old toys Part A Let’s spell 课件+素材(共22张PPT).pptx

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Unit5OldtoysALet’sspell第2课时

Step1LeadinStep1Warm-up

Let’slearnStep2PresentationUuu-eu

Let’sspellcutcutbusrunbusrun

buscupupduckmumrunu

useu-e

cuteu-e

unut/?/发音时，嘴巴张开，舌头中部稍抬起，舌尖轻抵下齿，双唇向两边平伸，发音短促且浑厚。Step3Themainpoints坚果

元音-ea-ei-eo-eu-eStep3ThemainpointsStep3Themainpoints

mule/ju?/u-e发音时，双唇向两边伸展，呈扁平状，舌尖抵住下齿，舌前部向硬腭抬起，先发/j/的音，接着双唇收圆突出，舌头尽量往后缩，舌尖离开下齿，发出/u?/的长音。骡子

ebuc立方体LetstryStep4Let’spractice

ekud公爵

ebut管子

esum沉思

etum沉默的

Listenandchant

Step5Testinclass()1.usecuteduck()2.upcutbusDS一、判断画线部分的发音是（S)否(D）相同。

tubecuteexcuseduck2.upusefunmum二、圈出画线部分发音不同的一项。

Step6Conclusionwordsusecutecubeduketubemusemuteexcuse/?//ju?/cutbusrunnutcupduckupmum能正确认读并拼写下列单词：

Step7HomeworkMustdoChoosetodoFindsomeotherwordsandreadthem.找出更多符合本节课所学字母或字母组合发音规则的单词，并读一读。Listenandwrite.听录音，跟读字母u-e的发音和代表单词。在四线三格上正确抄写单词。

该用户很懒，什么也没介绍

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