人教版2022学年第一学期七年级语文学科期中作业效果检查问卷.docxVIP

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人教版2022学年第一学期七年级语文学科期中作业效果检查

满分：100分（含书写分3分）

一、积累（18分）

1.阅读语段，完成任务.（4分）

轻轻打开语文课本，美丽的四季向我们走来。春天花团锦簇；夏雨热烈粗guǎng（1）________；秋日西风瘦马，冬雪飘然lì（2）________临人间。我们在自然中感悟情思，史铁生在秋天与母亲jué（3）________别，莫怀戚在初春的田野上，用爱与责任化解分歧。泰戈尔变成了一朵金色花，冰心看到在风雨中左右攲斜的红莲，联想到了伟大的母爱。

【任务一】根据拼音，写出相应的汉字。

（1）__________（2）__________（3）__________

【任务二】给加点字选择正确读音。

（4）攲斜（）

A.qīB.jī

2.古诗文名句填空。（10分）

一切景语皆情语。自然中的一山一水，一景一物都是诗歌中绕不开的情愫。李白借皎洁明月抒发离别之恨：“我寄愁心与明月，（1）_________。”《峨眉山月歌》中写月映清江美景，抒发惜别之情：“夜发清溪向三峡，（2）_________。”马致远用景物的组合表现在外游子的浓浓乡愁（3）“_____________，小桥流水人家，古道西风瘦马。”王湾从残夜未尽，红日初升的美景中悟出人生哲理：“海日生残夜，（4）____________。”暮春时节，年老病衰的杜甫和故人相遇不禁感慨：（5）“__________，__________。”《夜上受降城闻笛》中大漠似雪，月华如霜，李益的愁思在笛声中蔓延：（6）“__________，__________。”孔子在江边，望着奔腾不息的江水，感慨时光匆匆：（7）“__________，不舍昼夜。”《观沧海》中曹操登上碣石山，看到：（8）“____________，山岛竦峙。”继而通过想象，抒发自己的豪迈气概。

3.下面是小牟同学写的邀请函，其中谦辞和敬辞使用不恰当的一项是（）（2分）

邀请函

我们很荣幸的邀请您参加我们班级的“有朋自远方来”的主题活动，期待您能抽出宝贵时间莅临指导。活动时间：11月11日下午第三节课。活动地点：701班教室。感谢您的赏光和支持，欢迎你对本次活动提出宝贵的拙见。

A荣幸 B.光临 C.赏光 D.拙见

4.小语和小文交流后，梳理了近期所学内容。下列说法有误的一项是（▲）（2分）

A.《观沧海》是古体四言诗，全诗以“观”字统领全篇，虚实结合，写出了大海磅礴的气势，表现了诗人曹操宽广的胸怀和豪迈的气魄。

B.老舍的《济南的冬天》抓住济南冬天“温晴”的特点，以山为描写对象，从不同角度描绘了济南冬天特有的美景。

C.《散文诗两首》都是对母亲的深情倾诉，无论是泰戈尔的《金色花》，还是冰心的《荷叶·母亲》，都被诗人用来歌颂母爱。

D.《散步》的作者是莫怀戚，本文是一篇散文，写了一家人一起散步的故事，是对中华传统美德“孝敬”、“慈爱”观念的形象诠释。

二、阅读（44分）

（一）名著阅读（6分）

5.下面是《朝花夕拾》的三幅插图。根据画意和文字提示，写出相关篇名。（3分）

（1）________________（2）________________（3）___________________

6.阅读下面的语段，完成题目。（3分）

鲁迅先生活着的时候，给予海婴的教育是：顺其自然，极力不多给他打击，甚或不愿多拂逆他的喜爱，除非在极不能容忍，极不合理的某一程度之内。他自己生活在大家庭中，一切戕贼儿童的待遇，受得最深，记得最真，绝对不肯让第二代的孩子再尝到他所受的一切。

——许广平《鲁迅先生与海婴》

请结合《五猖会》或《二十四孝图》中一两件鲁迅先生“受得最深，记得最真”的事，谈谈你对画线句子的理解。

（二）文学作品阅读（16分）

合欢，合欢

李晓东

（1）很多年以后，我才知道，那是合欢。

（2）我九岁那年七月，母亲去小城开会，带上了我，这是我第一次出远门。我们住在一个一眼看不到头的大院子里，当母亲推开浅绿色的木窗，我来到窗前，一棵大树正对着窗口。那是一种我从来没有见过的树，开着我从来没有见过的花，粉柔柔的，像一把把小扇子密密缀满枝头。树冠在十几米高处平平地铺开，将七月骄阳隔在树外，树下形成天然绿荫。

（3）我雀跃而出，跑到屋后，见十来棵一般模样的大树肩并肩默立，树叶间缀满了粉红色棉絮一样的绒花，远远望去，如雾一般。从那红雾里，飘出丝丝缕缕清甜的香气。我站在树下，看见那香气正倾泻而下，从我的头顶、发梢，直到我的肩膀、我的手、我的脚下，然后那香气蓬勃而起，又从我的脚下蒸腾，沿着我的手、我的肩膀、我的发梢，直到我的头顶，翻翻覆覆，重重叠叠。我在那香气里静悄悄，不敢发出一点声音。但母亲