第三单元创建交互动画第14课《在网站上发布GIF动画》说课稿　2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册.docx

第三单元创建交互动画第14课《在网站上发布GIF动画》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册

科目

授课时间节次

--年—月—日（星期——）第—节

指导教师

授课班级、授课课时

授课题目

（包括教材及章节名称）

第三单元创建交互动画第14课《在网站上发布GIF动画》说课稿2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册

教学内容分析

本节课的主要教学内容是《在网站上发布GIF动画》，属于2023—2024学年人教版初中信息技术八年级上册第三单元创建交互动画第14课。本节课将教授学生如何将制作完成的GIF动画上传到网站，并实现动画的在线展示。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在前一节课已经学习了如何制作GIF动画，掌握了动画制作的基本技巧。在此基础上，本节课将引导学生学习如何将GIF动画发布到网站，使其能够在互联网上展示，进一步拓宽学生的信息技术应用范围。

核心素养目标

1.信息意识：培养学生主动获取、处理和利用信息的能力，通过在网站上发布GIF动画，提高学生对信息技术应用的实际意识。

2.计算思维：引导学生运用计算思维解决问题，通过在线发布动画的过程，锻炼学生分析问题、设计解决方案的能力。

3.数字创作与创新：激发学生的创新意识，培养学生运用信息技术进行数字创作的兴趣，提高学生的信息创新实践能力。

4.信息社会责任：教育学生遵守网络道德规范，合法合规地在网络上发布作品，培养学生的信息社会责任感。

重点难点及解决办法

重点：

1.学会使用FTP软件或网站后台进行GIF动画的上传。

2.掌握在网页中嵌入GIF动画的方法。

难点：

1.理解FTP软件的使用原理及配置过程。

2.在网页中正确设置动画参数，确保动画正常显示。

解决办法：

1.针对FTP软件的使用，通过现场演示和分步骤讲解，让学生跟随操作，逐步熟悉上传流程。

2.对于网页中嵌入GIF动画，提供详细的代码示例，并引导学生通过实际操作进行实践，遇到问题时进行个别辅导。

3.在教学过程中，安排小组合作讨论，让学生互相交流经验，共同解决问题。

4.通过课后练习和反馈，巩固学生对重点知识的掌握，及时发现并解决学生遇到的问题。

教学资源

1.软件资源：FTP软件、网页编辑器、GIF动画制作软件。

2.硬件资源：计算机、投影仪、音响设备。

3.课程平台：校园网络教学平台。

4.信息化资源：教学PPT、GIF动画示例、网页代码示例。

5.教学手段：现场演示、小组讨论、个别辅导。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过校园网络教学平台发布本节课的预习资料，包括GIF动画制作的基础知识回顾和FTP软件使用的操作指南。

-设计预习问题：设计关于如何上传GIF动画到网站的问题，引导学生思考上传过程中可能遇到的难题。

-监控预习进度：通过平台数据统计功能，监控学生的预习完成情况。

学生活动：

-自主阅读预习资料：学生按照要求阅读资料，回顾GIF动画制作知识，了解FTP软件的基本操作。

-思考预习问题：学生思考如何解决上传动画过程中可能遇到的问题，并记录自己的疑问。

-提交预习成果：学生在平台上提交预习笔记和问题清单。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：鼓励学生自主探索，提前熟悉课程内容。

-信息技术手段：利用校园网络平台，实现资源的有效共享和进度监控。

作用与目的：

-帮助学生提前掌握GIF动画上传的基础知识，为课堂学习打下基础。

-培养学生的自主学习能力和解决问题的能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过展示一个成功的在线GIF动画案例，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解如何使用FTP软件上传GIF动画到网站，并强调课堂重点和难点。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生分享上传动画的经验，解决遇到的问题。

-解答疑问：对学生在操作过程中遇到的问题进行及时解答。

学生活动：

-听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将所学知识应用于实际操作中。

-参与课堂活动：学生积极参与小组讨论，分享经验，共同解决问题。

-提问与讨论：学生对不懂的操作步骤或想法进行提问，与同学和老师讨论。

教学方法/手段/资源：

-讲授法：通过讲解和演示，帮助学生理解FTP软件的使用方法。

-实践活动法：通过实际操作，让学生在实践中掌握上传GIF动画的技能。

-合作学习法：通过小组讨论，培养学生的团队合作能力。

作用与目的：

-帮助学生深入理解FTP上传的步骤和注意事项，掌握在网站上发布GIF动画的技能。

-培养学生的动手操作能力和问题解决能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

-布置作业：根据本节课的内容，布置学生在课后上传一个个人制作的GIF动画到指定的网站