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《爱的教育》读后感摘抄

一、词组摘抄及注释

1、沸沸扬扬：像沸腾的水一样喧闹，形容人声喧扰，议论纷纷。

2、绞尽脑汁：费尽脑筋。

3、千钧一发：比喻情况万分危急。

4、小心翼翼：本是严肃恭敬的意思，现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。

5、若无其事：像没有那回事一样，形容遇事沉着镇定或不把事情放在心上。

6、形单影只：形容孤独一人，没有同伴。

7、喜出望外：由于没有想到的好事而非常高兴。

8、忐忑不安：心神极为不安。

9、鸦雀无声：连乌鸦麻雀的声音都没有，形容非常静。

10、忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。

11、百依百顺：什么都依从，形容一切都顺从别人。

12、和蔼可亲：态度温和，容易接近。

13、坚持不懈：坚持到底，一点不松懈。

14、聚精会神：形容专心致志，注意力高度集中。

15、眉飞色舞：形容人说得滔滔不绝、非常喜悦、得意兴奋的样子。

16、面红耳赤：脸笔耳朵都红了，形容因激动或羞惭而脸色发红。

17、全神贯注：全部精神集中在一点上，形容注意力高度集中。

18、心满意足：形容心中非常满意。

19、兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。

20、张牙舞爪：形容猛兽凶恶可怕，张开嘴巴又挥舞着爪子的，也比喻猖狂凶恶。

二、句子摘抄及解析

1、“教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”

解析：将教育与爱、池塘与水作类比，生动形象地强调了爱在教育中的基础性和不可或缺性，没有爱，教育就失去了灵魂。

2、“生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。”

解析：提醒人们珍惜当下，生命无常，机会一旦错过可能就不再有，告诫大家要积极把握当下的时光和机会。

3、“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”

解析：简洁有力地传达出爱的力量，只要每个人都付出一份爱心，整个世界就会变得更加美好，强调个体的爱对社会的积极影响。

4、“爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。”

解析：把爱比作空气，形象地说明爱无处不在且时刻围绕着我们，却常常被我们忽视，呼吁人们用心去感受身边的爱。

5、“有些人在漫长的一生中，只知道埋头于功名利禄的追逐，却忽略了身边最珍贵的感情。”

解析：批判了一些人过于追逐功名利禄，而忽视了亲情、友情等珍贵感情的行为，引导人们思考人生真正重要的东西。

6、“真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。”

解析：突出了真正友谊的纯粹性，不被利益等因素玷污，强调了友谊应是基于真诚和情感的。

7、“在人生的旅途中，总有一些人会在你最困难的时候伸出援手，这些人是值得你一生去珍惜的。”

解析：点明在困难时帮助自己的人的重要性，提醒人们要感恩并珍惜那些在困境中给予支持的人。

8、“一个人如果使自己的母亲伤心，无论他的地位多么显赫，无论他多么有名，他都是一个卑劣的人。”

解析：强调了孝顺母亲的重要性，将是否让母亲伤心作为衡量一个人品德的标准，突出了亲情伦理的重要地位。

9、“孩子的心灵是一块奇怪的土地，播上思想的种子，就会获得行为的收获；播上行为的种子，就会获得习惯的收获；播上习惯的种子，就会获得品德的收获；播上品德的种子，就会获得命运的收获。”

解析：运用排比和比喻，阐述了思想、行为、习惯、品德之间层层递进的关系，以及它们对命运的影响，强调了早期教育和思想引导的重要性。

10、“要坚强，要勇敢，不要让绝望和庸俗的忧愁压倒你，要保持伟大的灵魂在经受苦难时的豁达与平静。”

解析：鼓励人们在面对困难和苦难时保持坚强、勇敢的品质，拥有豁达平静的心态，展现出积极向上的人生态度。

11、“当你做成功一件事，千万不要等待着享受荣誉，应该再做那些需要的事。”

解析：告诫人们不要满足于一时的成功和荣誉，要保持进取精神，不断追求新的目标，持续努力。

12、“凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地或自由地发展。”

解析：再次强调教师的爱对于学生品格和智慧发展的重要性，突出了教育中情感因素的关键作用。

13、“我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。”

解析：表达了民族之爱与自信心的紧密联系，热爱民族是自信心的根源，激发人们的民族自豪感和自信心。

14、“感恩是精神上的一种宝藏。”

解析：将感恩比作精神宝藏，强调感恩这种品质在精神层面的珍贵价值，拥有感恩之心能让精神世界更加富有。

15、“人类的爱是相通的，它跨越了国界、种族和语言的障碍，将我们紧紧相连。”

解析：突出了爱的普遍性和强大的凝聚力，爱能够打破各种界限，把不同的人连接在一起，体现了爱的伟大力量。

16、“爱是一种力量，它能让弱者变得坚强，让绝望者看到希望。”

解析：阐述了爱的强大作用，它具有改变人的力量，给处于困境中的人带来勇气和希望，展现了爱的积极影响。

17、“尊重他人是一种美德，它能让人与人之间的关系更加和谐。”

解析：强调