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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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2025年人教新课标第二册生物下册月考试卷含答案
考试试卷
考试范围:全部知识点;考试时间:120分钟
学校:______姓名:______班级:______考号:______
总分栏
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
评卷人
得分
一、选择题(共6题,共12分)
1、人体细胞内含有46条染色体,当姐妹染色单体为92条时,此时细胞可能处于有丝分裂的
A.前期、中期
B.中期、后期
C.后期、末期
D.间期、末期
2、下列细胞中,最容易体现出全能性的是
A.蛙的口腔上皮细胞
B.人的神经细胞
C.蛔虫的受精卵细胞
D.蚕豆的叶肉细胞
3、下列关于神经调节与体液调节,错误的是
A.神经调节和体液调节共同协调,相辅相成,且以神经调节为主
B.体液调节缓慢,作用范围比较广泛,作用时间持久
C.内分泌腺分泌的激素能影响神经系统的发育和功能
D.神经调节迅速、准确,作用时间持久,作用范围局限
4、下列有关神经调节的叙述不正确的是
A.单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成
B.反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式
C.神经系统控制激素的分泌,而激素又控制神经系统的调节
D.反射弧是高等动物接受刺激和发生反应的神经传导途径
5、植物子房发育成果实所需的生长素来自正常发育的:
A.顶芽
B.侧芽
C.果皮
D.种子
6、果蝇体细胞中有4对8条染色体,它产生的有性生殖细胞中染色体数目应该是
A.2对4条
B.4对8条
C.8条
D.4条
评卷人
得分
二、多选题(共5题,共10分)
7、与神经调节相比,体液调节的特点是
A.作用时间比较长
B.作用范围比较局限
C.反应速度比较慢
D.主要通过激素传递信息
8、下图1为不同浓度的生长素对根生长影响的示意图;图2表示某横放植物根的生长情况。下列相关叙述正确的是()?
?
A.若图2所示植物的根竖直放置,则图1所示的含义仍然适用
B.当b侧生长素浓度为C点所对应的浓度时b侧细胞仍能伸长生长
C.由图可知,某浓度的生长素对根可能产生两种不同的作用效果
D.若a侧生长素的作用效果对应E点,则b侧生长素的作用效果对应EC段
9、关于体液调节的特点,下列叙述正确的是
A.与神经调节相比,调节速度较缓慢,作用时间较长
B.通过体液运送调节因子
C.调节因子都是由内分泌腺产生的
D.与神经调节相比,调节作用范围较广泛
10、新技术的建立和应用对生物学发展至关重要。下列技术(或仪器)与应用匹配正确的是()
A.PCR技术——扩增蛋白质
B.杂交瘤技术——制备单克隆抗体
C.光学显微镜——观察叶绿体的基粒
D.花粉离体培养——培育单倍体植物
11、最近,可以抵抗多数抗生素的“超级细菌”引人关注,这类细菌含有超强耐药性基因NDM-1,该基因编码金属β-内酰胺酶,此菌耐药性产生的原因是
A.定向突变
B.抗生素滥用
C.金属β-内酰胺酶使许多抗菌药物失活
D.通过染色体交换从其它细菌获得耐药基因
评卷人
得分
三、实验题(共9题,共18分)
12、为研究IAA(生长素)对番茄子房发育成果实的调节;科研人员做了系列实验。?
?(1)科研人员将处于花蕾期的番茄花分成4组进行实验;处理及结果见下表。?
?。
组别。?
?
1组。?
?
2组。?
?
3组。?
?
4组。?
?
实验。?
?
授粉。?
?
未授粉。?
?
处理。?
?
不涂抹IAA?
?
不涂抹IAA?
?
在子房上涂抹IAA?
?
在花柄上涂抹IAA?
?
果实平均重量(g)?
?
4.1?
?
0?
?
5.3?
?
0?
?
?
?①1组番茄发育成果实,其子房生长所需的生长素主要来自发育中的_____________?
?②比较___________组实验结果;表明子房发育成果实需要IAA。?
?③依据3、4组实验结果,推测IAA不能___________________________________。?
?(2)根据上述推测;科研人员认为芽产生的生长素并不用于调节子房发育成果实。为此,科研人员建立了图1所示的研究模型。请利
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