2024_2025学年高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成导学案新人教版必修3.docVIP

2024_2025学年高中历史第一单元中国传统文化主流思想的演变第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成导学案新人教版必修3.doc

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第1课“百家争鸣”和儒家思想的形成

一、“百家争鸣”局面的出现

1．背景

(1)经济上：铁犁牛耕出现，井田制瓦解，封建土地私有制逐步确立。封建经济的发展为学术文化的发展奠定了物质基础。

(2)政治上：分封制崩溃，周王室衰微，为学术自由供应了社会环境。

(3)阶级上：争霸斗争，各国改革，“eq\o(□,\s\up4(01))士”阶层受到重用。

(4)文化上：从“学在官府”到“eq\o(□,\s\up4(02))学在民间”。贵族垄断教化、学术的局面被打破，出现了私人讲学，平民百姓也起先接受教化。

2．代表人物

(1)道家：eq\o(□,\s\up4(03))老子

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