苏教版六年级下册数学精品教学课件 第四单元 比例 4.2 比例的意义.pptVIP

苏教版数学六年级下册比例的意义情境导入探究新知课堂小结课后作业比例课堂练习46.4厘米4厘米放大前9.6厘米6厘米放大后情境导入每张照片长和宽的比分别是多少？这两个比有什么关系呢？放大前后照片长和宽的比是6.4:4。放大后照片的长和宽的比是9.6:6。每张照片的长和宽的比分别是多少？6.4厘米4厘米放大前9.6厘米6厘米放大后探究新知张卫欣把一张照片放大，放大前后的照片如下：分别写出照片放大前后长的比和宽的比。放大后与放大前照片的长的比：9.6：6.4=3:2。6.4厘米4厘米放大前9.6厘米6厘米放大后这两个比简化后都是3:2，他们的比值是1.5。分别写出照片放大后与放大前的长和宽的比。放大前长和宽的比:6.4:4=8:5，放大后长和宽的比9.6:6=8：5。6.4:4=9.6:6，所以这两个比例也能组成比例。6.4:4和9.6:6之间有什么关系呢？2.商场开展促销活动，所有商品一律八折优惠。现价÷原价=0.840∶50=64∶80(答案不唯一)1.下面式子中，是比例的是（）。两个比相等的式子叫作比例。A.2+6=4+4B.28÷7=1×4C.2:3=6:9C变式题2.能与4:3组成比例的是（）。两个比相等的式子叫作比例。A3.写出下面两个图片放大前后的比例。10厘米7厘米放大前20厘米14厘米放大后放大前后图片的长和宽的比：10:7=20:14放大前后图片长的比和宽的比：14:7=20:104.根据比例的意义，你能写出比例吗？46蜂蜜水A蜂蜜水B蜂蜜/杯24水/杯23462:23=4:462:4=23:46可以写蜂蜜水A中的蜂蜜和水的比和蜂蜜水B中的蜂蜜和水的比。√×××××5.能组成比例的一组算式画“”不能组成比例的一组画“×”。√等式左右的比不相等。没有比的两个算式。没有比的两个算式。没有比的两个算式。等式左右的比不相等。两个比相等的式子。6.给下面能组成比例的两个算式连一连。计算出每个算式的最简比，最简比相等的比例相等。3:41:35:63:11:35:63:43：17.一辆汽车上午4小时行驶了240千米，下午3小时行驶了180千米。分别写出汽车上午和下午行驶的路程和时间的比，再判断这两个比能否组成比例。只要汽车上午和下午行驶的路程和时间的两个比相等，就能组成比例。上午路程和时间比：240:4=60:1下午路程和时间比：180:3=60：1因为240:4=180:3所以两组比能组成比例。同步练习比例是由两个相等的比组成的等式。判断两个比能不能组成比例，关键是看这两个比是不是相等。看比的比值是不是相等，还可以将它们化简后对比看是不是一样。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？课后作业1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。