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政府领导力学习课件.pptxVIP

政府领导力学习课件.pptx

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;“领导是一们促使其部署充满信心,满怀热情来完成任务的艺术”------孔兹

“领导是影响人们自动为达成群体目标而努力的一种行为”------泰瑞

“领导即行使权威与决定”------杜平

“领导是一种说服他人热心于一定目标的能力”------戴维斯

“领导是给人们共同工作赋予意义的过程,因而人民能够理解它并为之献身”------达西

“领导就是伙伴关系”------布劳克

“领导就是服务”------邓小平;领导就是在社会共同活动中,具有影响力的个人或集体,在特定的结构中通过示范、说服、命令等途径,动员下属实现群体目标的过程。这一界定涉及领导活动的前提、主体、结构、手段与目标五个环节。;第一,领导活动是存在于群体之中的,一个人不能形成领导。群体生活成为领导得以诞生的前提。

第二,领导活动的主体是由领导活动的发动者,组织者与执行者共同组成的。领导活动的主体包括两个要素:一是领导者,二是被领导者。因为领导活动必须依赖于下属积极地执行决策和实现目标,才能使完整的领导活动全盘展现出来。其中被领导者的主体地位在一定程度上是不可替代的,被领导者的积极程度是领导活动顺利展开的关键。

第三,领导活动的结构是领导者发动和组织领导活动所依存的体制或规则。

第四,领导活动的手段是领导者调动和激励下属的方式。

第五,领导活动的目标是领导活动的归宿。;领导的九种涵义;领导的八种角色;领导与管理的主要区别;;第二篇:领导力理论的演进;西方人性假设的发展;鲍莫尔提出的领导者品质清单;领导方式连续统一体;管理方格;权变领导模型;情境领导;情景领导理论的要点;第三篇:卓越领导力的三要素;一.魅力;;魅力及其四个构成要素

成熟的、恰如其分的情感表达方式

丰富的、深刻的内容

一定要和众多人的审美观和价值取向相吻合

必须引起人们的震撼力、感染力、亲和力,形成吸引力;领导魅力;塑造领导者魅力的结构;赢得领导魅力的艺术;魅力三要素;二.权力;什么是权力?;权力——你能下命令的原因;权力——下属服从的原因;权力的三个特征:;权力的好处;权力戒律;权力的平???观点;权力的平衡观点;权力的平衡观点;权力的平衡观点;获取组织权力的策略;获取组织权力的策略;三.影响力;什么是影响力?;影响力的特征:;影响力误区;权力与影响力;权力+影响力;将权力转变为影响力;权力和影响力的模型;影响策略:3Rs;影响策略的对比;影响策略的对比;影响策略的对比;行为的指导方针;非权力影响力;非权力性影响力能突破权力障碍;非权力性影响力能突破权力障碍;规则一:要有一颗“公心”;规则二:成为业务的“领头羊”;规则三:言必行,行必果;规则四:预见性;规则五:煽动性;规则六:坚持;规则七:亲和力;规则八:关心下属;如何关心下属;避免犯的六个“错误”;第四篇:中式领导力;中国古代的人性假说及相应的管理方略;“一个中心”;“两个基本点”;“三纲”;“四德”;;礼的艺术;上;闻;总结;谢谢!;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。7月-207月-20Saturday,July18,2020

10、人的志向通常和他们的能力成正比例。01:48:2601:48:2601:487/18/20201:48:26AM

11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。7月-2001:48:2601:48Jul-2018-Jul-20

12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。01:48:2601:48:2601:48Saturday,July18,2020

13、志不立,天下无可成之事。7月-207月-2001:48:2601:48:26July18,2020

14、ThankyouverymuchfortakingmewithyouonthatsplendidoutingtoLondon.ItwasthefirsttimethatIhadseentheToweroranyoftheotherfamoussights.IfIdgonealone,Icouldnthaveseennearlyasmuch,becauseIwouldnthaveknownmywayabout.

。18七月20201:48:27上午01:48:277月-20

15、会当凌绝顶,一览众山小。七月201:48上午7月-2001:48July18,2020

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