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高中生物思维导图在生物中的应用1生命系统结构层次知识点.pdf

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1.生命系统结构层次

1

一、生物与其他学科

1.与数学

(1)曲线图的识别

①坐标关系

1)当坐标图中,只有一根曲线时,X轴为自变量,Y轴为因变量;实验目的可描述为:探究X对Y的影

响;实验结果可描述为:随着X的增加,Y增加/减小/不变/先…后…

2)当坐标图中,有两根以上曲线时

a.情况1:则每根曲线间是自变量(一般以图示表示);X轴可能为实验条件(时间、温度等)或自变量;

Y轴为因变量;实验目的可描述为,“

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