6我参与 我奉献 第一课时 说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版.docxVIP

6我参与我奉献第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版

主备人

备课成员

教材分析

“6我参与我奉献第一课时说课稿-2023-2024学年道德与法治五年级下册统编版”本节课选自统编版五年级下册《道德与法治》第四单元“我们共同的责任”中的第六课“我参与我奉献”。本节课旨在引导学生认识参与社会生活、为他人和社会做贡献的重要性，通过案例分析、讨论交流等方式，培养学生的社会责任感和奉献精神，使其学会关爱他人、服务社会。内容与课本紧密相连，贴近学生生活实际，易于激发学生兴趣和参与度。

核心素养目标

1.培养学生的社会责任感，使其能够主动参与到社会生活中，关注社会问题，形成积极的社会参与意识。

2.发展学生的社会服务能力，通过实际行动学会关爱他人，提高解决实际问题的能力。

3.增强学生的法治意识，使其在参与社会活动中能够遵守法律法规，形成良好的法治素养。

教学难点与重点

1.教学重点

①引导学生理解参与社会生活和奉献社会的重要性，认识到个人与集体的关系。

②培养学生通过实际行动参与社会服务，学会关爱他人，提升社会责任感。

2.教学难点

①让学生深刻理解奉献精神的时代意义，以及如何在现实生活中践行奉献精神。

②指导学生如何在参与社会服务活动中，遵守法律法规，做到有序、有效地服务社会，避免盲目性和形式主义。

学具准备

多媒体

课型

新授课

教法学法

讲授法

课时

第一课时

步骤

师生互动设计

二次备课

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑

2.软件资源：PPT课件、视频素材

3.课程平台：校园网、在线教学平台

4.信息化资源：电子教材、网络新闻、社会服务案例

5.教学手段：小组讨论、案例分析、角色扮演

教学过程

1.导入（约5分钟）

激发兴趣：通过展示一组社会服务活动的照片，如志愿者帮助老人、环保行动等，引导学生思考这些活动的意义，激发学生的兴趣。

回顾旧知：简要回顾上一节课学习的“我们共同的责任”，引导学生思考个人在社会中的角色和责任。

2.新课呈现（约30分钟）

讲解新知：详细介绍“我参与我奉献”的主题，解释参与社会活动和奉献社会的重要性，以及这些行为如何体现社会责任感。

举例说明：通过展示一些典型的社会服务案例，如支教活动、社区服务等，帮助学生理解奉献精神的体现。

互动探究：将学生分组，每组选择一个社会服务主题，讨论如何在该主题下参与和奉献，并分享讨论成果。

3.巩固练习（约20分钟）

学生活动：每组根据讨论成果，设计一个简单的社会服务活动计划，并准备进行角色扮演，模拟活动过程。

教师指导：在学生活动过程中，教师巡回指导，帮助学生完善活动计划，并提供必要的支持和建议。

4.课堂总结（约10分钟）

教师总结：总结本节课的主要知识点，强调参与社会和奉献社会的重要性，以及如何在日常生活中践行这些理念。

学生分享：邀请几名学生分享他们设计的社会服务活动计划，以及其他同学对这些计划的看法和建议。

5.作业布置（约5分钟）

布置作业：要求学生结合本节课的学习内容，写一篇关于“我参与我奉献”的感悟文章，鼓励他们结合自身经历，思考如何在生活中实现奉献精神。

提醒注意事项：提醒学生在完成作业时，要注意文章的结构和逻辑性，确保内容真实、具体。

知识点梳理

1.社会参与的意义

-个人成长：通过参与社会活动，提升自我价值，促进个人全面发展。

-社会发展：积极参与社会活动，为社会发展贡献自己的力量，推动社会进步。

-人际关系：通过参与社会活动，建立良好的人际关系，增强社会归属感。

2.奉献精神的内涵

-自愿性：奉献是自愿的，不求回报的精神。

-无私性：奉献是无私的，不图名利的付出。

-责任感：奉献是基于责任感的，对社会和他人的关爱和帮助。

3.社会服务活动的种类

-教育服务：如支教、辅导学习等。

-环保服务：如绿化环境、垃圾分类宣传等。

-社区服务：如帮助孤寡老人、社区清洁等。

4.社会服务活动的组织与实施

-确定目标：明确服务活动的目的和预期效果。

-计划制定：制定详细的活动计划，包括时间、地点、人员、资源等。

-活动实施：按照计划开展活动，确保活动顺利进行。

-反馈评估：对活动效果进行评估，总结经验教训。

5.社会服务活动中的法律意识

-遵守法律：在参与社会服务活动时，遵守国家法律法规。

-自我保护：在服务过程中，注意个人安全，避免违法行为。

-维权意识：在服务活动中，维护自己和他人的合法权益。

6.社会责任感的培养

-情感培养：通过参与社会服务活动，培养对他人的关爱和同情。

-行为实践：通过实际行动，践行社会责任，形成良好的行为习惯。

-知识学习：通过学习相关知识，提升对社会、法律的