2025年外研衔接版必修3生物上册阶段测试试卷含答案 .docxVIP

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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※

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2025年外研衔接版必修3生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

六

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、完成反射的结构基础是反射弧，下列有关叙述正确的是（）

A.K+内流是大多数细胞产生和维持静息电位的主要原因

B.神经递质与相应受体结合可引发突触后膜电位变化

C.在一次反射过程中一个神经元各部分同时兴奋

D.反射弧的效应器是传出神经所支配的肌肉或腺体

2、甲；乙、丙分别表示在有限空间内培养(或饲养)两种生物的实验结果。下列相关叙述正确的是。?

?

A.甲、乙、丙分别表示的是捕食、竞争、互利共生关系

B.乙图所示的两种生物之间的消长离不开它们的斗争

C.丙图所示两种生物的种群数量变化的原因是争夺食物

D.猞猁和雪兔的变化关系如甲图所示

3、下图为人体的体温与水盐平衡调节示意图，a、b；c、d代表激素。有关叙述错误的是()?

?

A.人体处于寒冷环境时，细胞代谢增强，肾小管和集合管对水的重吸收也增强

B.当受到寒冷刺激时，a、b、c的分泌均会增加

C.下丘脑与垂体之间既有神经联系，又有血液联系

D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果

4、《我们为什么生病》的第十一章中所说的“变态反应”就是我们本学期学习的哪种生理现象呢？

A.细胞免疫

B.体液免疫

C.过敏反应

D.自身免疫病

5、下列关于神经系统的叙述，正确的是（）

A.人的中枢神经系统由脑和脑神经组成

B.位于下丘脑的呼吸中枢是维持生命的必要中枢

C.短期记忆的形成可能与新突触的建立有关

D.神经调节和激素调节过程中，都存在分级调节

6、工作在第一线的医护人员采取多种措施，全力救治重症新冠肺炎患者，挽救了许多患者的生命。下列有关措施与其生物学原理的对应关系中不正确的是（）

A.利用呼吸机等设备提高患者的血氧水平—有氧呼吸第三阶段需要氧气参与

B.为患者提供丰富充足的营养物质—维持免疫系统的正常功能需要消耗有机物和能量

C.将新冠肺炎康复者的血浆输入患者体内—康复者血浆中含有B细胞

D.为患者提供核苷类似物作为治疗药物—核苷类似物干扰病毒RNA合成，抑制其增殖

7、稻蝗属的三个近缘物种①日本稻蝗②中华稻蝗台湾亚种和③小翅稻蝗中，①与②、①与③的分布区域有重叠，②与③的分布区域不重叠。为探究它们之间的生殖隔离机制，进行了种间交配实验，结果如表所示。下列叙述错误的是（）。

交配（♀×♂）

①×②

②×①

①×③

③×①

②×③

③×②

交配率/%

0

8

16

2

46

18

精子传送率/%

0

0

0

0

100

100

?

?注：精子传送率是指受精囊中有精子的雌虫占确认交配雌虫的百分比。

A.自然条件下，②和③之间可进行基因交流

B.①③之间的生殖隔离可能与卵细胞膜上受体不同有关

C.生殖隔离与物种的分布区域是否重叠无关

D.①和②的生态位有重叠

8、图为某草原生态系统营养结构示意图，表格表示该草原生态系统中甲→乙→丙三类生物能量流动中部分数量关系（净同化量=同化量-呼吸消耗量）。下列叙述正确的是（）?

?

生物类型

同化量

净同化量

呼吸消耗

传递给分解者

传递给下一营养级

未被利用

甲

（）

（？）

65．5

3．0

15．0

41．5

乙

（）

5．0

（）

0．5

2．0

2．5

丙

2．0

（）

微量（不计）

无

（）

?

?

A.表格中“？”处数值为125

B.若因人为捕捉造成蛇锐减，则鹰的数量也大量减少

C.初级消费者同化的能量中约13．3%的能量流入下一营养级

D.假设鹰从各条食物链中获得的能量是均等的，则鹰体内有机物增加15克，至少需要消耗植物850克

9、“鲸落”是鲸尸沉入深海形成的特殊生态系统，深海缺乏阳光，是低温、黑暗、高压的环境，鲸尸为深海动物和微生物提供营养物质，一些细菌的分解作用产生硫化氢，另一些细菌再氧化这些硫化氢得到能量，合成有机物，一具大型鲸尸可以维持多种生物生存上百年。下列叙述错误的是（）

A.鲸落