高考模拟作文“满”与“减”导写及范文展示.docx

高考模拟作文“满”与“减”导写及范文展示

文题

阅读下面的材料，根据要求写作。

练功，气要吸满；唱歌，腔要彻满；打仗，弓要拉满。但是，许多时候并不需要追求“满”，而是要留有余地，正如语言文字运用文段引用《菜根谭》中的话那样，要学会“减三分”“留一步”。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

审题立意

一、从矛盾的对立统一角度

矛盾双方

材料中提到了“满”与“不满”的矛盾关系。“满”代表着一种极致的状态，在练功、唱歌、打仗等情境下，“满”有着积极的意义。例如练功时气吸满能发挥最大能量，唱歌腔彻满能展现饱满的情感和技巧，打仗弓拉满可释放最强力量。

然而，“不满”或者说“留有余地”也有其合理性。这体现了矛盾双方在一定条件下相互转化的哲学思想。如果在某些情况下一味追求“满”，可能会导致过犹不及的结果。

适度原则

这启示我们要遵循适度原则。在生活中，无论是工作、学习还是人际交往，都需要把握好分寸。比如在表达自己的观点时，如果过于满盈，不留余地，可能会引起他人的反感或者难以接受；而适当地“减三分”，则能给他人思考和回旋的空间，使交流更加顺畅。

二、从发展的动态性角度

变化的环境需求

事物是不断发展变化的，所处的环境和条件也在不断改变。“满”的标准在不同的情境和发展阶段是不同的。例如在市场竞争中，企业一开始可能全力投入资源（类似追求“满”）以打开市场，但随着市场的饱和或者竞争格局的变化，就需要调整策略，留有余地，进行资源的合理储备或者转型探索。

应对不确定性

留有余地是为了更好地应对不确定性。就像在规划个人职业发展路径时，如果将自己局限在一个看似“满”的规划中，一旦遇到突发的行业变革或者个人生活的变化，就可能陷入困境。而如果有适当的弹性空间（“留一步”），就能够更灵活地适应变化，实现持续发展。

三、从文化内涵角度

传统文化智慧

材料引用《菜根谭》中的话，体现了中国传统文化中的中庸之道思想。这种思想强调平衡、和谐，不走极端。它反映了古人在长期的生活实践中总结出来的处世哲学，在现代社会仍然具有重要的价值。

这种文化内涵提醒我们要从传统文化的宝库中汲取智慧，在现代社会的快节奏和复杂环境中，以一种更加从容、睿智的方式生活和工作。

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功不在极而在适余

古人云：以退为进，留有余地的退让并非胆怯与自我放弃，而是为了更顺利的攻取与进步。功不在极，而在适余。如古人拉弓射箭，讲求力道的正确而不全然取决于浅表的力量大小，为弦余下三分软，反而更能射中目标。人做事又何尝不是如此？

莽然下劲不若静而思之。

与其一股脑地狠下功夫，落得不撞南墙不回头的茫然结局，不若在行事前冷静分析，三思而后行。竞争中，让其几分；奋斗中留些闲逸；思考中，也分几缕脑波给反面观点。留几份余让我们更加灵活，于我们的事业也无多大损伤。

物极必反，留余图安。

兔子急了尚会亮出利齿，复杂的人与事物则更要范防其常规之外的隐患。举最简单的一例，学生学习，若不讲求劳逸结合，不眠不休，不吃不喝，则会疲困渴饥交加反而会学习退步。马克思不亦强调着事物反发展的适度原则？努力自然是成功的必然准备，但一味追求无效量的积累，反而会错过质变的良机。另一方面，历史也已为这一道理做出过无数沉重的验证。美国为了国民免受饮酒危害，于19世纪全面禁酒，不留余地的决心下，带来的却是医用酒精兑水导致的更为频发的酒精中毒。倘使美政府留些余地，哪怕仅是严加限制，也未必不能实现目标，亦不会有这种情况了。留有余地，不仅是给予对手的宽容，亦是对我们的一份安全保证。

适余行事，方能成功。

练功固要吸满气，歌唱固要彻满腔，打仗固要拉满弓。真正处理复杂的事情时，适余行事，才是成功之道。我们须认清事物，使出适合事物的功劲，才能化功为巧，才能成功。邹忌讽谏齐王，以齐王的真实生活为切口，不直言说教，为齐王留下了分情况思考之余地，婉言类比，反而取得了理想成果！鲁迅欲剖国民性格之弱点，没有愤言大骂，而是借祥林嫂、孔乙己、阿?Q这些似与读者无关的人物，以书中他人之言行，揭开封建社会的血泞。读者审视人物的同时，也在那份虚构的余地里，反思起与自我息息相存之社会了。有余地，方使对方有自以为的自由也更松懈下心神，不觉落入我们为目的设下的圈套了。

故而，功不在极而在于适余，有了这份余才是我们成功的保障。它是为他物拟下的软圈套，为我们备下的安全港，是功之成的必要。

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