北京市顺义区2024-2025学年八年级上学期期末语文试题（含答案与解析）.pdfVIP

顺义区2024~2025学年度第一学期期末八年级教学质量检测

语文试卷

1.本试卷共10页，共五道大题，共12道小题。满100分。考试时间120分钟。

考

2.在试卷和答题卡上准确填写姓名、班级和学校。

生

3.试题答案一律书写在答题卡上，在试卷上作答无效。选择题用2B铅笔填涂正确

须

选项，材料分析题用黑色字迹签字笔作答。

知

4.考试结束，将答题卡交回。

一、基础•运用（共18分）

为丰富同学们在寒假期间的文化生活，学校开展了“灯彩文化”主题研学活动，请你参与并完成下列任

务。

（一）灯彩概述

1.阅读回答问题。

中国的灯笼又统称为灯彩，在民间又叫“花灯”。花灯即用花彩装饰的灯，这是一种从古延续至今的

民间工艺灯笼。各个地方的灯彩因地域文化、民俗文化的不同而各具特色，不同的灯彩有不同的寓意，一

般都表达着中国人对美好生活的期盼与祈愿。灯彩起源于2000多年前的西汉时期，每年的农历正月十五

元霄节前后，张灯结彩是最主要的节俗活动，各式彩灯挂满檐间枝头，点亮夜晚，火树银花是佳节最突出

的景观。人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。后来灯笼就成了祥瑞吉庆的象征。

在这种历史文化背景下，“光”与“彩”综合的灯彩艺术具有独特的使用功能和审美价值。灯彩经过历代

艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的扎制工艺。

（1）某同学整理了以上资料并朗读一遍，你发现有错误，请你①改正加点字的字形，②选择加点字的正

确读音。

①元霄：应改为

②扎制（A.zāB.zhā）

（2）某同学向你询问画线的成语“火树银花”的意思，请你依据文意加以解释。

（二）北京灯彩

2.阅读回答问题。

据史料记载，明清时期，出于都城发展和宫廷服务的需要，一大批能工巧匠汇聚北京，施展精妙手

艺，各种花灯，。到清朝末年，曾经作为皇宫彩灯的宫廷灯彩艺术，逐步成为北京民间灯彩的

地方特色。明代在东华门以东设立灯市，白昼经商，夜晚将观灯赏玩、戏曲娱乐与商业活动相结合。北京

“灯市口”这一地名，便是这段历史的最好见证。“龙烛薰空喧不夜，天街到处月明多”“箫鼓千官暇，

楼台百戏中”“十里香尘迷锦幛，（）”……时至今日，我们依然能从这些传世诗句中，感受到明清

时期的灯市盛况。

北京灯彩以其深厚的传统扎制工艺和精致的文化底蕴，组成中华灯彩各流派的代表之一。2008年6月

北京灯彩被列入国家级非物质文化遗产名录。北京灯彩在精神上突出了北方的豪迈，技艺上拥有南方的细

致，用工笔重彩绘制灯面是北京灯彩的特色之一。相较于其他地区，北京灯彩宫廷气息更浓，用料做工考

究。如北京宫灯，在古代常用于宫廷，其制作精美，多以红木、檀木、花梨木等名贵木料作为骨架，且雕

刻细致，外绷精美的彩绘纱娟，下垂流苏，口饰金边，典雅华贵，端庄大气。

的

（1）某同学整理资料时对有些内容不确定，请你帮助选择在横线处填入成语最恰当一项（）

A.形形色色B.一应俱全C.巧夺天工D.不计其数

（2）文中括号处需要补充一个诗句，与前句构成对偶，请你帮助这位同学选择最恰当的一项（）

A.灯火万家城四畔B.三更烟火走虹桥

C.月色灯山满市都D.千门开锁万灯明

的

（3）你在阅读上面资料时，发现文中画曲线句子有两处表达不恰当，请你加以修改。

（三）走马灯

3.阅读回答问题。

走马灯是老北京独特的一种灯笼，亦是传统节日玩具之一。走马灯古称蟠螭灯（秦汉）、仙音烛和转

鹭灯（唐）、马骑灯（宋）。它的制作历史悠久，饱含着古人的科技智慧。在灯笼内中央安装一根立轴，将

用纸剪出的