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2024年幼儿园教师培训心得体会
本次幼儿园教师培训已圆满落幕,我深感荣幸能参与其中,这次的培训既充实又富有价值,对我产生了深远影响,犹如幼苗得到了宝贵的滋养。培训将理论与实例相结合,课程内容丰富多元,全面地阐述了成为杰出幼儿教师的要义。经过四天的学习,我收获良多,以下是我个人的一些学习感悟。
首先,幼儿教师应树立终身学习的观念。在日新月异的社会发展中,教育理念也在不断革新。为了满足孩子们日益增长的知识需求,我们必须持续学习,不断充实自我,以保持教学的活力。仅依赖过去的学识无法满足孩子的需求,久而久之会被社会淘汰,这对孩子来说是痛苦的,也是不负责任的。因此,我们每天应至少阅读一篇教育相关的文章,提升基本技能,确保自己在幼教领域的专业性。
其次,提升道德素质是幼儿教师的首要任务。教师的道德品质至关重要,因为“有才无德”可能对社会造成更大的危害。因此,幼儿园教师必须具备高尚的道德品质和强烈的责任心。缺乏责任心和道德品质的教师无法妥善照顾幼儿,教学质量将大打折扣。这要求我们在日常生活中以诚信待人,照顾幼儿时注重细节,避免任何潜在风险伤害到孩子。
再者,教师应具备高尚的师德和职业道德。德高为师,身正是范,师德是教师职业的灵魂。热爱、尊重和理解幼儿是教师职业道德的核心。爱是儿童健康成长的必要条件,我们要学会以理解和关爱去对待每一个孩子。
总结这次培训,我收获了丰富的知识和深刻的道理,也结识了许多同行。在未来的日子里,我将不断努力,将所学应用到实践中,为孩子们提供优质的教育,成为他们信赖的朋友。
2024年幼儿园教师培训心得体会(二)
在历下区教育局的周密部署和单位领导的正确引领下,我参与了____月份的____培训。此次培训历时三天半,期间我深入聆听了专家学者的报告,受益匪浅。
在培训伊始,我认真听取了____师范大学教育科学学院副院长的专题报告《对学前儿童美术教育若干问题的思考》。她强调,在幼儿美术教育中,过程与结果同样重要,教师应为幼儿营造轻松愉悦的氛围,开展富有趣味性的美术活动,以激发幼儿的积极性。其中,“谁正被造就,陶工还是陶壶”的深刻观点让我印象深刻,我理解这意味着在教育过程中,教师与幼儿都在共同成长,教师在教育幼儿的同时也在提升自我,而幼儿则在活动中学习技能,形成良好习惯。
上海现代儿童美术馆执行馆长为我们带来了《幼儿美术教育新概念与方法》的专题报告,并现场演示了美术水粉画的操作过程,详细讲解了其创新的借形想象美术创新方法。这一方法为我提供了美术教学的新思路。
此外,中国早期儿童教育音乐舞蹈教育研究中心主任许卓雅为我们带来了《音乐教学游戏化与幼儿学习品质培养》的专题报告。她的报告风趣幽默、深入浅出,详细阐述了如何通过音乐领域的有效教学,帮助幼儿养成良好的学习习惯。
虽然培训时间仅有三天半,但我在美术和音乐两个领域均收获颇丰。在美术方面,我认识到应多引导幼儿欣赏作品,无论是幼儿、教师或大师的作品,都能激发幼儿的创作灵感。在绘画过程中,应更加注重幼儿的兴趣,将游戏融入其中,营造宽松愉悦的氛围,这样的教学过程定能带来意想不到的成果。在教学方法上,我可以借鉴薛老师的借形想象法,引导幼儿在想象中创作出不同的作品。
在音乐方面,我反思了原有的教学方法,认识到在设置目标时应更加合理,避免过于简单或过于困难。许卓雅主任的培训让我深刻理解了音乐游戏化教学的重要性。在教学过程中,教师应根据幼儿的实际情况合理设置教学目标,创设情境激发幼儿的学习兴趣,使幼儿在不同学习情境中不断获得新的成就感和自信心。同时,教师还应注重培养幼儿的学习品质如注意力、观察力、思维力等。
通过此次培训,我深刻理解了如何通过艺术教育的有效教学活动帮助幼儿养成良好的学习习惯并促进学习品质的不断完善。在未来的幼儿园教学中我将以此为目标努力尝试培养幼儿的学习品质激发幼儿的好奇心使幼儿在学中玩、玩中学实现全面发展。
2024年幼儿园教师培训心得体会(三)
首先,我要表达对高培培训学院教师们的深深敬意,他们在黄昏时分跨越遥远的距离,来到我们的幼儿园传授知识。同时,我也要向我们的园方领导致以诚挚的谢意,感谢他们为我们安排了这样一次宝贵的培训机会。
参加这次课程,我收获颇丰。我所专注的领域是英语教育,对于幼儿教育领域并无深入了解。在幼儿教育工作中已有一年多的时间,我从未想过会成为幼儿园教师,这可能与我所学的专业有所关联。当听到培训教师们表示:“成为幼儿园教师实际上是最卓越的……”我认同他们的观点,因为幼儿园教师是塑造幼儿良好行为习惯的启蒙者,他们的辛勤努力值得全社会的肯定和赞扬。随着时间推移,我也开始由衷地感到自己的价值,内心涌现出强烈的自豪感。
我还记得另一位教师对我们各级教师的评价:小班级教师是细致入微的,中班级教师是富有耐心的,而大班级教师则是
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