9.3+溶质的质量分数（第2课时）（同步课件）-【上好课】2024-2025学年九年级化学下册同步精品课堂（人教版2024）.pptxVIP

第九单元溶液

课题3溶质的质量分数

（第2课时）

标题文本

会利用公式计算配制溶液中溶质、溶剂的质量。

掌握有关溶液稀释的计算。

掌握一定溶质质量分数的溶液配制的基本操作。

01

02

03

同步精品课堂（人教版2024）

learningobjectives

学习目标

重点难点

标题文本

溶液配制的计算和实验。

溶液稀释的计算和实验。

重点

难点

Keypointsanddifficulties

课堂导入

Lead-in

配稀了，不能杀死害虫和病菌；配浓了，会毒害农作物。

课堂导入

Lead-in

配稀了，输液后可能引起血细胞膨胀，甚至破裂，发生溶血现象；

配浓了，输液后可能造成细胞脱水。

用固体配制溶液

探究新知

NewPresentation

01

①计算：NaClg，H2Oml。

②称取：用称取3g食盐，放入中。

③量取：用量取47mL的水，倒入烧杯中。

3

47

托盘天平

50ml量筒

用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液

烧杯

步骤

探究新知

NewPresentation

一、用固体配制溶液

④溶解：用搅拌，使氯化钠。

玻璃棒

完全溶解

步骤

⑤装瓶贴标签：写上和。

溶液名称

溶质质量分数

氯化钠溶液

6%

探究新知

NewPresentation

一、用固体配制溶液

用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液

探究新知

NewPresentation

托盘天平、药匙

仪器

①计算

②称取

③量取

④溶解

⑤装瓶贴标签

步骤

量筒、胶头滴管

烧杯、玻璃棒

细口瓶

探究新知

NewPresentation

一、用固体配制溶液

用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液

偏小

偏小

关键看溶质或溶剂质量的变化情况

偏小

偏小

误差分析

用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液

交流讨论

Exchangeanddiscuss

⑤量水时仰视读数（）

⑥量水时俯视读数（）

⑦量好的水倒入烧杯时溅出（）

⑧配制好的溶液装瓶时洒出一部分（）

偏小

偏大

偏大

不变

误差分析

用氯化钠和水配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液

交流讨论

Exchangeanddiscuss

探究新知

NewPresentation

【例题1】在农业生产中，可利用质量分数为16%的氯化钠溶液选种。现要配制150kg这种溶液，需要氯化钠和水的质量各是多少？

【解】氯化钠的质量＝150kg×16%＝24kg

水的质量＝150kg－24kg＝126kg

答：需要24kg氯化钠和126kg水。

用浓溶液配制

稀溶液

探究新知

NewPresentation

02

如何用溶质质量分数为37%，密度为1.18g/ml的浓盐酸配制50g5%的稀盐酸？

二、用浓溶液配制稀溶液

探究新知

NewPresentation

①计算:浓盐酸的质量g，浓盐酸的体积ml，

H2O的质量g，水的体积ml。

6.8

5.7

43.2

43.2

用37%的浓盐酸配制50g5%的稀盐酸

步骤

m浓ω浓=m稀ω稀

m浓×37%=50g×5%

m浓=6.8g

V浓=5.7ml

m水=m稀-m浓

m水=50g-6.8g=43.2g

V水=43.2ml

稀释前后，溶质质量不变

加入水的质量=

稀溶液质量—浓溶液质量

二、用浓溶液配制稀溶液

探究新知

NewPresentation

②量取：用量取5.7mL浓盐酸，

用量取43.2mL水。

10ml量筒

50ml量筒

用37%的浓盐酸配制50g5%的稀盐酸

步骤

二、用浓溶液配制稀溶液

探究新知

NewPresentation

③稀释：将5.8ml浓盐酸和43.2ml水倒入烧杯中，并用玻璃棒搅拌均匀。

④装瓶贴标签：盖好瓶塞贴上标签。

用37%的浓盐酸配制50g5%的稀盐酸

步骤

稀盐酸

5%

二、