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苏教版六年级上册数学精品教学课件 第一单元 长方体和正方体 1.3 练习一.pptVIP

苏教版六年级上册数学精品教学课件 第一单元 长方体和正方体 1.3 练习一.ppt

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苏教版数学六年级上册练习一复习旧知课堂小结课后作业长方体和正方体巩固练习1复习旧知认识长方体和正方体长方体正方体面面面棱顶点长方体和正方体都有6个面,8个顶点,12条棱。长方体相对的面完全相同,相对的4条棱长度相等。长方体的面一般都是长方形。特殊情况有两个相对的面是正方形。6个面是完全相同的正方形。12条棱长度都相等。我们可以用图形来表示长方体和正方体的关系。长方体正方体长方体长方体和正方体的展开图沿着棱剪开,并且各个面要互相连在一起。中间4个一连串,两边各1随便放。二三紧连错一个,三一相连一随便。两两相连各错一。三个两排一对齐。正方体展开图长宽高长方体相交于同一顶点的三条棱的长度,分别叫作它的长、宽、高。巩固练习母题1.看图说出长方体的长、宽、高各是多少。第一个长方体的长、宽、高分别是:7cm、4cm、3cm。第二个长方体的长、宽、高分别是:6dm、4dm、5dm。第三个长方体的长、宽、高分别是:20mm、8mm、8mm。2.(1)右图中,哪个是正方体,哪个是长方体? (2)正方体的棱长是多少?有几个面完全相同?(3)这个长方体的长、宽、高各是多少?有几个面是正方形?其余几个面完全相同吗?右边的是正方体,左边的是长方体。正方体的棱长是5cm,有6个面完全相同。长方体的长是5cm,宽是4cm,高是5cm,有2个面是相同的正方形,其余4个面完全相同。3.看右边的长方体回答问题。(1)上面是什么图形?长和宽各是多少?(2)前面是什么图形?长和宽各是多少?(3)右面是什么图形?长和宽各是多少?(4)下面、后面和左面分别与哪个面完全相同?长方形;长5cm、宽4cm。长方形;长5cm、宽3.5cm。长方形;长4cm、宽3.5cm。长方体的下面与上面完全相同,后面与前面完全相同,左面与右面完全相同。4.下面的长方体和正方体都是由棱长1厘米的小正方体摆成的。它们的长、宽、高或棱长各是多少?长:3cm宽:2cm高:2cm棱长:3cm长:5cm宽:2cm高:2cm数一数,各由多少个小正方体摆成?12个27个20个5.6.观察课本第119页的图形,想想哪些图形沿虚线折叠后能围成长方体,再把图形剪下来折一折。7.把下面的长方体、正方体和相应的展开图连一连。8.计算长方体、正方体涂色面的面积。10×4=40(cm2)7×3=21(mm2)4×4=16(cm2)9.(1)一个长方体,长、宽、高分别是a、b、c厘米,长、宽、高的和是()厘米,棱长的和是()厘米。(2)一个正方体的棱长是a厘米,棱长的和是()厘米。如果a=6,那么它的棱长的和是()厘米。a+b+c4(a+b+c)12a72用下面几种纸片,可以围成不同的长方体和正方体。如果要围一个长方体,可以选择哪几种?每种各几张?要围一个正方体呢?①②③④⑤先想一想,再用硬纸板剪一剪、围一围,与同学交流。分析:因为长方体或正方体都是由6个面围成的,所以无论是围成长方体或者是正方体都至少需要6张纸片。①②③④⑤围长方体:①4张2张②⑤①4张2张⑤③4张2张④4张2张②2张2张③①2张④①②③④⑤围正方体:⑤6张6张②先试着折一折。√√√变式题1.下面哪些图形沿虚线折叠后能围成一个长方体?(能围成的画“√”)2.一个长方体的棱长总和是48厘米,底面周长是18厘米,高是多少厘米?长+宽+高:48÷4=12(厘米)长+宽:18÷2=9(厘米)高:12-9=3(厘米)答:高是3厘米。3.用一根铁丝恰好可以焊接成一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体框架,若这根铁丝也恰好能焊接成一个正方体框架,则这个正方体框架的棱长是多少厘米?长方体框架棱长总和=正方体框架棱长总和(6+5+4)×4=60(厘米)60÷12=5(厘米)答:这个正方体框架的棱长是5厘米。4.如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,将其剪开展成平面图形,想一想,这个平面图形是()。无盖A这节课你们都学会了哪些知识?1.长方体和正方体的特征:都有6个面,8个顶点,12条棱。长方体相对的面完全相同,相对的棱长度相等。正方体6个面完全相同,12条棱都相等。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识?课堂小结正方体的展开图有141、23

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