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遵规守纪教育主题班会教案

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遵规守纪教育主题班会教案

遵规守纪教育主题班会教案

一、班会目标：

1.通过本次班会活动，使学生懂得守纪律、讲规矩的重要性，树立守纪律、讲规矩的意识。

2.结合实际，反思自己对“纪律和规矩”的认知和做法，明确如何从点滴事情做起，养成遵守“纪律和规矩”的良好习惯。

二、班会准备：

1.召开班委会议，明确班会活动中的分工。

2.布置学生对照自己的言行准备发言稿。

3.多媒体课件。

三、班会实施：

(一)引入：

主持人：同学们，你们知道吗？我国自古以来就以“礼仪之邦”著称于世。讲纪律、守规矩是我们中华民族的传统美德，也是现代文明的基本要求。只有做到守纪、守规，才能谈得上做一个有思想、有自我、有发展的人。那么我们学生是否具备了守纪、守规的意识呢？带着这个问题，我们召开本次主题班会。

(二)讲述纪律与规矩的意义：

主持人：下面由同学为我们演讲：纪律与规矩的必要性。大家掌声欢迎。

主持人：演讲的同学讲得非常动听。那么什么是纪律呢？什么是规矩呢？他们之间有什么关系呢？我们首先来了解一下纪律的含义。纪律是规则，是要求大家共同遵守的规章制度，用来规范人们的行为，是治理国家的重器。而规矩则是指行为范围。学生生活学习的范围就如同我们的家，班级就是我们的家，那么作为班级这个大家庭的一员，又应该遵守哪些纪律规矩呢？

(三)讨论交流：

主持人：请大家开动脑筋，想一想我们班级有哪些规矩呢？请同学们前后两两组合，相互讨论交流一下。

(小组交流后发言)

主持人：刚才同学们说得非常好，有的说不能迟到早退；有的说不能随便旷课；有的说不能打架斗殴；有的说不能乱扔垃圾等等。这些规矩的确对我们同学的要求非常严格，它不仅保证了全体同学的学习秩序，而且维护了整个校园的环境卫生。它像一只无形的手，制约着我们的行为。这就是纪律的严肃性和规矩性。我们的确需要时刻牢记并遵守它们。我们相信“没有规矩不成方圆”，更相信我们班的每一位同学都有做一名遵规守纪好学生的决心。那么就让我们在今后的学习生活中做到：轻推轻出教室，走路安静整齐，节约纸张意志坚定。不过在今天我们的班会还有一个特殊的任务就是请同学们为我们的班规班约签字承诺。

(四)学生签字仪式：

主持人：同学们，为了更好地学习、生活和成长，“纪律和规矩”是我们不可缺少的“礼仪”武器，它能够使我们的行为更加规范，使我们的校园更加文明。下面请同学们依次走向班规班约承诺墙签字承诺。

(五)班主任评价：

通过这次班会课，老师相信同学们已经感受到了我们讲纪律守规矩的重要性，让我们用心灵的清泉去浇灌那美好的生命之花。让它在我们心田中永远绽放清香。在今后的学习生活中做到“守纪为先”，为我们班级的和谐、美好而努力吧！同学们，加油！！同学们，我们期待着你们的成长与进步！！

四、班会效果反馈：

根据学校安排布置和本班学生实际情况，认真填写“遵规守纪情况反馈表”针对学生对“纪律和规矩”的认知和遵规情况进行了调查、分析和建议。请学生、家长参与评价打分。（满分十分）并将表格交于德育办！以方便今后的工作。

总之，通过这次活动让我们更加明白了“没有规矩不成方圆”这个道理不仅仅适用于班级管理，也适用于我们的学习和生活。今后我们要时刻提醒自己要守规矩、讲纪律，让“礼仪”武器伴随我们成长！

遵规守纪教育主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和认识学校纪律的一些要求和规定。

2.让学生明确遵规守纪的重要性，自觉地遵守学校的各项规章制度。

3.培养学生的自觉性，做一个守纪、有纪律的好学生。

二、活动准备

1.准备有关的诗歌、故事、案例。

2.将教室布置整洁、有序。

三、活动过程

（一）启发谈话，导入活动。

1.你们每天按时上学吗？小学的作息制度是怎样的？知道的学生来说一说。

2.学生交流关于作息制度的知识。

3.教师小结：按时到校，放学不逗留，不打闹，注意交通安全。

4.校园是我们学习、成长的场所，我们每个学生都要养成良好的行为习惯，并要严格遵守各项校规校纪，因为遵规守纪是我们每个学生的职责。

（二）学习有关纪律的知识。

1.学生们有没有留意过学校和班级的规章制度呢？请学生来说一说。

2.教师宣读学生日常行为规范和学生文明礼仪要求。

3.谈谈你对这些规章制度的理解，为什么要制定这些规定？

4.教师小结：规章制度我们每天都要遵守，如不能迟到早退，不能随便请假，穿戴整洁等等，这些看似小事，但关乎着我们的成长和未来。如果我们都严格遵守，那么我们将会成为一个有纪律、有理想的人。

（三）通过案例分析，认识遵规守纪的重要性。

1.展示案例：有两位同学因为乱扔纸屑，被值日生记下来