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避震安全班会课教案反思

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避震安全班会课教案反思

避震安全班会课教案反思

一、班会目的：

1.使学生掌握基本地震知识，学会应对地震发生时采取的应急措施和方法。

2.增强师生的防震减灾意识，掌握自救互救技能，最大限度地减少地震伤亡和财产损失。

二、班会准备：

1.会前组织师生开展应急避震演练，熟悉各自的应急疏散路线、方法以及在地震发生后要采取的应急措施。

2.准备“应急避震演练”宣传资料，搜集有关地震的相关知识。

3.召开安全专题会议，部署落实班会筹备工作。

三、班会过程：

1.导入：当前，地震灾害还在威胁着很多人的生命财产安全。积极开展防灾减灾教育，抵御地震风险对于国家和社会具有重要意义。我们要树立“以人为本”理念，高度重视学校安全工作。上星期五我们开展了防震演练活动，今天我们召开“避震减灾”主题班会活动。首先让我们一起来看一看什么是地震以及地震的前兆。

(学生阅读课本内容，教师结合PPT图片展示相关知识)

2.地震的危害：

地震是地球上经常发生的一种自然现象。它能使山崩地裂、河床改变、江河泛滥、大地变形，造成严重的人员伤亡、财产损失、生态失衡。地震是群灾之首，每年造成全国1.6万余人的死亡，倒塌砸毁房屋约5.4万间，以及严重水灾、火灾和瘟疫。尽管有人早就采取了预报和预防措施，但人们感觉灾难是来自高不可测、神秘莫边的上天和神灵，而不相信可以降伏和制服它。于是只有在神的超自然力量面前俯首贴耳、顶礼膜拜。加之科学技术、观测手段还很落后的情况下，只能任凭灾难任意发作，无能为力，使人类的处境岌岌可危了。今天我们要努力学好防震减灾知识，用科学的态度对待它。掌握好地震知识，一旦灾难发生就能运用所学的知识采取有效的行动，将损失减少到最小程度。

3.地震前应做哪些准备：

加强地震科普知识的学习，认真参加应急演练活动；了解家中的避震点；确保通讯工具在地震发生时能够畅通无阻；妥善保管好易燃易爆物品；防止宠物受惊伤人；学会辨认常见的地震前兆现象，如：动物异常增多、井水突然干枯或骤然涌动、突然爆发性滑坡、地面出现异常声音等；做好防震资金的准备。

4.地震发生时怎样进行自救互救：

(1)保持镇静在地震中求得生存的希望是十分渺茫的，要鼓励受困者只要有一线希望就应该努力坚持下去，不要随意采取措施。同时要设法尽快与外界联系，以便救援人员发现并采取营救措施。营救过程中要注意节省粮食，节约使用照明用具，防止火源熄灭而使生命财产受到危害。同时要沉着冷静、要相信被困者在一定时间内是可以自救的。营救行动要积极勇敢，但也要量力而行。对于埋压在废墟下的人员，由于好几天没吃没喝，生命垂危，救护人员要注意尽可能设法避开身体上方不结实的倒塌物，为营救工作创造条件并作好自身保护。遇险者因受困时间长和疲惫已极而心情烦躁时切不可惊慌失措、呼喊乱跳、埋怨指责和放弃责任等。只有自己冷静才能安抚别人情绪，才能冷静地采取自救措施为营救工作创造条件并赢得时间。

(2)搬开头部、躯干周围的杂物，挪开可插入胸腔的横梁、钢筋等物；使呼吸通畅；搬不动时可用双手交替爬行或侧卧着离开倒塌建筑物；当发现埋压者姿势与自己不同时不可生拉硬扯或强制移动；当发现埋压者被埋过紧时不可生拉硬拽或强制移动；当埋压者呼吸和心跳已停止时不要生拉硬扯或摇晃遇难者体位不利于疏通空间而使身体再次受伤甚至加重死亡的危险因素或发生埋压窒息死亡的悲剧事件等所有危重人员一般不轻易动用救援器材进行救援一定要掌握科学的施救方法后从抢救队伍中选择受过专门训练并且掌握有效施救技能的人员迅速接近事故点抢救和救助伤员以确保被困者快速被成功营救并在最佳时间得以恢复。有特殊情况的求援问题可以请示主管局协调处理不要轻易盲目行动而造成不必要的损失和伤害等。

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避震安全班会课教案反思

一、前言

近期我们通过学生了解到了学校在减灾教育方面的重要性，同时我们学校正在逐步形成防震减灾的教育特色。通过一系列的教育活动，同学们的减灾意识明显提高，懂得如何应对自然灾害。下面我们就近期开展的一次班会课活动进行反思和总结。

二、班会主题与目标

近期我们开展了一次主题为“学习减灾知识，增强自我保护”的班会课。目的是希望通过班会活动，使同学们能够掌握基本的减灾知识，增强应对自然灾害的能力，同时进一步增强安全意识。

三、活动内容与组织

1.小组讨论：第一，同学们在小组内讨论了常见的自然灾害及其危害，分享了自己曾经亲身经历的自然灾害的情况。

2.知识讲解：教师对常见的自然灾害及其应对方法进行了讲解，包括地震、台风、暴雨、暴雪等。同时，也强调了预防灾害的重要性。

3.情景模拟：教师模拟了一次地震情景，引导同学们如何进行自救和互救。同学们积极参与，提出了许多有效的自救方法。

4.小组演练：各小组根据所学的减灾知识，组织了一