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新部编版九年级道德与法治(下册)期末达标试题及答案.docxVIP

新部编版九年级道德与法治(下册)期末达标试题及答案.docx

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新部编版九年级道德与法治(下册)期末达标试题及答案

第一章法律知识基础

(1)法律是维护国家稳定和社会秩序的重要工具,它以规范公民行为、调整社会关系、保障人民权益为核心。根据国家统计局数据,截至2020年底,我国现行有效法律共计12大类、1000多部。其中,刑法、民法、行政法等基础性法律构成了我国法律体系的基本框架。以刑法为例,近年来,我国刑法修订不断,例如,针对网络犯罪、食品安全等领域的法律空白进行了填补,以更好地维护人民群众的合法权益。

(2)法律的生命力在于实施,而法律实施的关键在于公正司法。2019年,全国法院共受理各类案件3319万件,审结3179万件,有力地维护了社会公平正义。例如,在“疫苗事件”中,法院依法严惩相关责任人,彰显了法律的威严和公正。此外,我国还积极推动司法公开,通过网络直播庭审、公开裁判文书等方式,让人民群众更加了解法律、信任法律。

(3)法律意识是法治社会的基石。近年来,我国法律意识不断增强,公民法律素养不断提高。据《中国法治发展报告(2019)》显示,2018年全国公民法治素养指数为68.8分,较2017年提高0.8分。在日常生活中,越来越多的人学会了运用法律武器维护自身权益。例如,在“套路贷”案件中,受害者通过法律途径成功维权,有力地打击了违法犯罪行为。这充分体现了我国法治建设的成果。

第二章公民权利与义务

(1)公民权利与义务是现代法治社会的核心要素,它们相互依存、相互制约。在我国,宪法明确规定:“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”这意味着每个公民都享有平等的权利,同时也必须承担相应的义务。具体来说,公民权利包括言论自由、宗教信仰自由、人身权利、财产权利等,而公民义务则涵盖遵守宪法和法律、维护国家安全、履行社会责任等方面。例如,言论自由是公民的一项基本权利,但行使这一权利时,必须遵守法律法规,不得损害国家利益、社会公共利益和其他公民的合法权益。

(2)在实际生活中,公民权利与义务的关系体现在诸多方面。首先,公民权利的实现需要义务的履行。如教育领域,学生享有接受教育的权利,但同时也要履行努力学习、尊敬师长、遵守校规校纪等义务。其次,公民义务的履行有助于保障权利的实现。例如,在环境保护方面,公民有义务保护环境、节约资源,这有助于实现绿色发展的权利。再如,在交通安全方面,公民有义务遵守交通规则,这不仅是对自己生命安全的负责,也是对他人权益的尊重。

(3)公民权利与义务的平衡是构建和谐社会的重要保障。在实际操作中,公民权利与义务的平衡需要法律、道德和社会舆论等多方面的共同作用。一方面,法律为公民权利与义务的平衡提供了制度保障。例如,我国《宪法》明确规定,公民在行使自由和权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。另一方面,道德和社会舆论在引导公民正确行使权利、履行义务方面发挥着重要作用。如通过媒体报道、公众讨论等形式,倡导公民自觉遵守法律法规,履行社会责任,共同维护社会和谐稳定。在这个过程中,政府、社会组织和公民个人都应发挥积极作用,共同推动公民权利与义务的平衡发展。

第三章国家机构与民主制度

(1)我国国家机构体系包括全国人民代表大会、国务院、最高人民法院、最高人民检察院等。其中,全国人民代表大会是最高国家权力机关,负责制定和修改宪法、法律等。据《中国统计年鉴》数据显示,截至2020年底,全国人民代表大会代表总数为2954人。例如,在2018年,全国人民代表大会通过了对《中华人民共和国宪法》的修正案,明确了中国特色社会主义最本质的特征是中国共产党领导,中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导。

(2)民主制度是现代国家政治生活的基石。我国实行的社会主义民主制度,既包括人民代表大会制度,也包括中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度。以人民代表大会制度为例,它通过选举产生代表,代表人民行使国家权力。据统计,2019年全国人民代表大会代表选举工作顺利开展,选民参选率达到82.7%。在民族区域自治方面,我国共有5个自治区、30个自治州、120个自治县(旗),实现了民族区域自治制度的全面覆盖。

(3)国家机构与民主制度的有效运行,需要依法行政和公正司法的保障。近年来,我国政府深入推进依法行政,加强法治政府建设。据《中国法治政府评估报告(2019)》显示,我国法治政府建设水平不断提高,政府治理能力和水平得到显著提升。在司法领域,我国持续推进司法改革,强化司法独立、公正、高效,确保司法公正。例如,2018年,最高人民法院、最高人民检察院分别对司法责任制、司法公开等改革举措进行了全面部署,有效提升了司法公信力。这些举措有力地促进了国家机构与民主制度的健康发展。

第四章社会主义核心价值观

(1)社会主

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