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2024年北京市西城区北京师范大学附属中学中考三模数学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.如图是某几何体的展开图,该几何体是()
A.圆柱 B.圆锥 C.三棱柱 D.正方体
2.北京大力推动光通信技术发展应用,打造全市1毫秒、环京2毫秒、京津冀3毫秒时延圈,其中光传导工具是光纤,一种多模光纤芯的直径是0.0000625米,将0.0000625用科学记数法表示为(????)
A. B. C. D.
3.如图,A,B两点在数轴上表示的数分别是a,b,下列结论中正确的是(????)
A. B. C. D.
4.如图,,,平分,若,则的度数为(????)
A. B. C. D.
5.一组数据的方差为,将这组数据中的每一个数都减去,得到一组新数据,其方差为,则与的大小关系是(????)
A. B. C. D.无法确定
6.若关于的一元二次方程有两个相等的实数根、则实数的值为(????)
A.3 B.2 C.0 D.
7.不透明的袋子中有红,黄,绿三个小球,这三个小球除颜色外无其他差别.从中随机摸出一个小球,放回并摇匀,再从中随机摸出一个小球,两次摸出的小球的颜色相同的概率是(????)
A. B. C. D.
8.如图1,在菱形中,,P是菱形内部一点,动点M从顶点B出发,沿线段运动到点P,再沿线段运动到顶点A,停止运动.设点M运动的路程为x,,表示y与x的函数关系的图象如图2所示,则菱形的边长是(????)
????
A. B.4 C. D.2
二、填空题
9.若代数式有意义,则实数x的取值范围是.
10.分解因式:=.
11.方程组的解为.
12.在平面直角坐标系中,若点和在反比例函数的图象上,则(填“”“”或“”).
13.正n边形的一个外角的度数为60°,则n的值为.
14.如图,在中,E是上一点,,的延长线与的延长线相交于点F,若,则的长为.
15.如图,在中,.
①以点A为圆心,适当长为半径画弧,分别与,相交于点,;分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点M;作射线.
②以点B为圆心,适当长为半径画弧,分别与,相交于点,;分别以,为圆心,大于的长为半径画弧,两弧相交于点N;作射线,与射线相交于点P.
③连接.
根据以上作图,若点P到直线的距离为1,则线段的长为.
16.甲、乙、丙、丁4名同学参加中学生天文知识竞赛,成绩各不相同,根据成绩决出第1名到第4名的名次.甲和乙去询问名次,老师对甲说:“很遗憾,你和乙都不是第1名.”对乙说:“你不是第4名.”从这两个回答分析,4个人的名次排列可能有种不同情况,其中甲是第4名有种可能情况.
三、解答题
17.计算:.
18.解不等式,并写出它的所有负整数解.
19.已知,求代数式的值.
20.如图,在中,点E,F分别在,上,且,平分.
(1)求证:四边形是菱形;
(2)若,,,求证:是矩形.
21.在平面直角坐标系中,函数的图象由函数的图象平移得到,且经过点.
(1)求这个函数的表达式;
(2)当时,对于x的每一个值,函数的值大于函数的值,直接写出m的取值范围.
22.如图,是的直径,点C在上,的平分线交于点D,过点D的直线,分别交,的延长线于点E,F.
(1)求证:直线是的切线;
(2)若,,求的长.
23.如图,在矩形中,,,点P是边上一动点,连接,过点P作的垂线与,分别相交于点E,F.
??
小明根据学习函数的经验对线段,,的长度之间的关系进行了探究.
下面是小明的探究过程,请补充完整:
(1)对于点P在边上的不同位置,画图、测量,得到了线段,,的长度的几组值,如下表:
位置1
位置2
位置3
位置4
位置5
位置6
位置7
位置8
位置9
位置10
位置11
0
0.5
1.0
1.5
2.5
3.0
3.5
4.0
4.5
5.5
6.0
0
1.5
2.2
2.5
2.4
m
2.0
1.6
1.3
0.4
0
0
0.9
1.7
2.3
2.9
3.0
2.9
2.7
2.3
0.9
0
在,,的长度这三个量中,确定______的长度是自变量,______的长度和______的长度都是这个自变量的函数;
(2)①确定表格中m的值约为____________(结果精确到0.1);
②在同一平面直角坐标系中,画出(1)中所确定的函数的图象;
??
(3)结合函数图象,解决问题:
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