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以问题为导向的高中物理教学设计研究论文

摘要：本文以问题为导向的高中物理教学设计为研究对象，通过对概念进行深入阐述，探讨了问题导向教学在高中物理教学中的重要性及其具体实施策略。文章旨在为高中物理教师提供一种有效的教学设计方法，提高教学质量，培养学生的创新能力和思维能力。

关键词：问题导向；高中物理；教学设计；创新能力；思维能力

一、概念阐述

（一）1.问题导向教学的概念

问题导向教学（Problem-BasedLearning，简称PBL）是一种以问题为核心，引导学生自主探究、合作学习的一种教学模式。在高中物理教学中，问题导向教学强调将理论知识与实际应用相结合，通过设置具有挑战性的问题情境，