曲靖一中高三语文教学质量监测试卷(七).docxVIP

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曲靖一中高三教学质量监测试卷（七）

语文

考试时间：150分钟试卷满分：150分

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效。

一、现代文阅读(35分)

（一）现代文阅读Ⅰ(本题共5小题，17分)

阅读下面的文字，完成1～5题。

材料一:现代美术动画当中运用了很多先进技术,这使得传统中国动画生产工艺受到了明显冲击,之前相对专业简约不失高雅的剪纸造型、具有浓厚东方特色的设计都逐渐被消解。中国动画一味地模仿西方动画而失去了自己本身宝贵的剪纸、皮影、木偶等珍贵素材,这实际上是一种巨大的损失。即便翻拍的《渔童》等在人物、景物、植物、动物的造型设计上仍然采用剪纸造型，但老一辈动画人的那种精神不见了，乃至于观众也无法体会到其中隐含的诚意。

先进技术的融入也并非一无是处,首先，利用先进技术可以改变过去剪纸人物、动物无法灵活出场，没有精细表情的局限,而且在镜头景深等方面也可以随意拉伸。最为重要的是，导演可以随意更改人物造型、出场顺序,又或者随意加入创意。整个制作过程更为灵活方便,没有过去真正利用剪纸技术拍摄那样烦琐。

在中国传统动画不断式微的背景下,一只来自大洋彼岸的熊猫却悍然登陆中国,并创造了惊人的票房,它就是《功夫熊猫》系列。其中《功夫熊猫2》融入中国剪纸，还将剪纸艺术和光影艺术融合，营造出一种神秘氛围，再配上先进的三维设计技术,让其呈现出浓郁的中国风。很多观众在开篇通过剪纸艺术以及剪纸形成的较为复杂的中国式剪影，便可以猜测到该片背景是中国,甚至于有一部分人认为《功夫熊猫》是中国动画。

综合比对传统剪纸美术动画、现代美术动画技术,能够发现二者各有利弊。鉴于事物的发展规律，我国剪纸美术动画要想获得进一步发展,就必须融入现代动画技术,有所创新,同时还需要将传统剪纸文化符号及其精神内核充分吸收，如此才不会失去本身优势,才能够有效抵御西方文化侵蚀，让中国文化享誉世界。

其一,需要在剪纸动画角色拍摄角度方面多下功夫,尽可能摆脱除了正面就是侧面和后面的拍摄视角,使角色更加立体地呈现出来。这一方面,在《新葫芦兄弟》中可以看到我国剪纸动画的进步,其运用计算机技术让角色摆脱了呆板滞涩之感。然而，《新葫芦兄弟)采用CG（计算机动画）技术之后,也因为人物造型失去了传统剪纸特点而备受争议。对此,导演给出的解释是手工剪纸匠人难以找到,所以才采用了CG技术。实际上这也隐含着传统剪纸动画在角色动作设计、场景设计等方面需要更加精心，而这最终会明显拉长制作周期，影响上市时间。换言之,现在动画制作是以利益为导向，和过去以制作国产动画精品为导向的思想相比发生了根本性改变。有业内人士认为,《新葫芦兄弟》完全可以通过PS软件等进行剪纸动画角色设计,保留其中葫芦娃、老爷爷角色身上的传统文化符号。所以制作精品剪纸动画除了需要专业剪纸匠人，更需要制作组认真了解中国传统文化,要让中国动画有内核。其二需要利用现代动画技术制作场景,要让场景有层次感,要给予剪纸动画角色更好的“运动”空间，才能够形成更震撼的大场面，这对于传统剪纸动画而言也是一种突破。

（摘编自徐茜《探析中国剪纸艺术在美术动画中的运用》）

材料二:民间剪纸的文化意义体现在它的知识传播、文化传承和社会教育上。剪纸平时与千家万户朝夕相处,节日时老百姓将剪纸贴在自家的窗户及门框上。潘瑶在《民间艺术剪纸在招贴设计中的应用》一文中指出:“人们长期受到浓厚的民间艺术氛围的熏陶,以使明事理、知礼仪、晓廉耻,起到“成教化、助人伦’的教育作用，因而,民间剪纸承担了文化传播的载体和社会教科书的重要角色。”剪纸艺术具有故事性，能将传统的美术装饰和现代影视传媒有机结合，将剪纸艺术运用到动画片制作中并借此弘扬传统文化将是一举多得的文化传承形式。剪纸艺术家的阅历、地域、思想、历史条件以及幻想世界影响着剪纸艺术的创作。这些创作都建立在真实的生活和生产的社会基础上,其创造目的和艺术表现都有“成教化、助人伦”的主观或客观的教育效果。

动画往往创造出一个独特的幻想世界,其内容充满了奇特的想象力,根源于传统文化的剪纸动画，万变不离其宗，其传承传统文化和开展社会教育的功能最能体现剪纸动画的文化价值。在创作剪纸动画的时候,要注重这方面的规范和引导。

（摘编自邱岳、黄权生《中国剪纸艺术溯源与美术动画利用初探》）

1.下列对材