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学生对数学学习策略的认知与实践论文
摘要:本文旨在探讨学生对数学学习策略的认知与实践现状,分析其在数学学习过程中的应用效果及其对学习成绩的影响。通过对学生的调查与分析,揭示当前学生在数学学习策略上存在的问题,为提高数学教学效果提供参考依据。
关键词:数学学习策略;认知;实践;学习成绩
一、引言
(一)数学学习策略的重要性
1.提高学习效率:数学学习策略的运用可以帮助学生更加高效地掌握数学知识,提高学习效率。学生在学习过程中,通过运用合理的策略,可以更快地理解和掌握数学概念、公式、定理等,从而提高学习效果。
(200字)
2.培养思维能力:数学学习策略的运用有助于培养学生的思维能力。通过策略
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