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2025年创先争优学习活动心得体会(4)

一、活动背景与意义

(1)2025年，我国正处于全面建设社会主义现代化国家新征程的关键时期，创新驱动发展战略深入实施，经济转型升级步伐加快。在这样的背景下，创先争优学习活动应运而生，旨在激发广大党员干部的学习热情，提升综合素质，推动工作创新。据统计，自活动开展以来，全国已有超过1000万党员干部参与其中，形成了浓厚的学习氛围。以某省为例，该省通过开展创先争优学习活动，共培训党员干部200万人次，有效提升了党员干部的理论水平和实践能力。

(2)创先争优学习活动对于推动我国经济社会发展具有重要意义。首先，它有助于提高党员干部的政治素养和理论水平，使他们更好地理解和把握党的路线方针政策，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。其次，活动通过案例分析、现场教学等形式，使党员干部在实践中学习，在学习中提高，为解决实际问题提供了有力支持。例如，某市在活动中组织党员干部赴先进地区考察学习，通过对比分析，找到了自身发展的不足，为推动地方经济发展提供了新思路。最后，创先争优学习活动有助于加强党风廉政建设，提高党员干部廉洁自律意识，营造风清气正的政治生态。

(3)在国际竞争日益激烈的今天，创先争优学习活动对于提升我国国际竞争力也具有重要意义。通过学习国际先进经验，我国党员干部能够更好地把握国际形势，增强战略思维和全球视野。同时，活动也有利于推动我国科技创新和产业升级，助力我国在全球产业链、价值链中占据更加有利的位置。以某高新技术企业为例，通过参与创先争优学习活动，该企业成功引进了国际先进技术，提升了产品竞争力，实现了跨越式发展。这些案例充分说明了创先争优学习活动在推动我国经济社会发展中的重要作用。

二、活动组织与实施

(1)活动组织方面，各级党组织高度重视创先争优学习活动的开展，将其作为一项重要政治任务来抓。为确保活动取得实效，各地成立了专门的领导小组，制定了详细的活动方案。以某省为例，该省成立了由省委书记任组长的创先争优学习活动领导小组，下设办公室，负责活动的统筹协调和具体实施。领导小组制定了《关于开展创先争优学习活动的实施方案》，明确了活动目标、内容、方法、步骤和保障措施。此外，各级党组织还成立了由分管领导牵头的活动实施小组，确保活动落到实处。

(2)在实施过程中，各地采取多种形式，丰富活动内容。一方面，通过举办专题讲座、研讨会、培训班等形式，邀请专家学者、优秀党员代表进行授课，提高党员干部的理论水平和业务能力。据统计，全国共举办各类培训班5万期，培训党员干部近200万人次。另一方面，通过组织现场教学、经验交流、参观考察等活动，让党员干部在实践中学习，在学习中提高。例如，某市组织党员干部赴革命圣地延安进行现场教学，通过参观革命旧址、聆听革命故事，使党员干部深受教育，增强了党性修养。此外，各地还充分利用网络平台，开展在线学习、在线交流，拓宽了学习的渠道和范围。

(3)为了确保活动取得实效，各地建立了严格的考核评价机制。一方面，将活动开展情况纳入各级党组织领导班子和领导干部考核体系，实行一票否决制。另一方面，对参与活动的党员干部进行考核，考核结果与评先评优、选拔任用挂钩。例如，某县对参与活动的党员干部实行积分管理，根据学习情况、工作表现和群众满意度进行综合评价，并将评价结果作为干部选拔任用的重要依据。此外，各地还通过开展群众满意度调查、第三方评估等方式，对活动进行监督和评估，确保活动取得实实在在的效果。通过这些措施，创先争优学习活动在组织与实施方面取得了显著成效，为推动我国经济社会发展提供了有力保障。

三、学习内容与收获

(1)学习内容方面，创先争优学习活动涵盖了党的基本理论、基本路线、基本方略以及新时代中国特色社会主义思想等。通过学习，党员干部对党的创新理论有了更加深刻的理解，对国家发展大局有了更加明确的认识。据统计，全国共有超过1000万名党员干部通过参加学习活动，深入学习党的基本理论超过2000次。例如，某市在活动中组织党员干部深入学习《中国共产党历史》等书籍，通过学习党史，党员干部深刻领悟到党的初心使命，增强了党性修养。

(2)在学习收获方面，创先争优学习活动取得了显著成效。首先，党员干部的政治理论水平得到了显著提升。通过系统学习，党员干部对党的路线方针政策有了更加准确的理解，政治敏锐性和鉴别力明显增强。据某省调查显示，参与活动的党员干部中，90%以上表示对党的创新理论有了更加深刻的认识。其次，学习活动促进了党员干部工作作风的转变。许多党员干部在学习过程中，结合自身工作实际，提出了改进措施，提高了工作效率和服务质量。例如，某县一位党员干部通过学习，将所学知识应用于扶贫工作中，成功帮助20户贫困户脱贫。

(3)创先争优学习活动还促进了党员干部创新能力的提升